Содержание
- 2. ПРИ НАГРЕВАНИИ ВОДА А) сжимается Б) расширяется В) с ней ничего не происходит
- 3. В КЛАССЕ ВЫМЫЛИ ПОЛ. ПОЧЕМУ ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ ОН СТАЛ СУХИМ? А) вода впиталась в пол
- 4. ПАР - ЭТО А) вода в жидком состоянии Б) вода в газообразном состоянии В) вода в
- 5. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 1) А – вода в твердом состоянии; 2) Б – вода расширяется; 3) Б
- 6. БЕРЕГИТЕ ВОДУ! Не умыться не напиться без воды! Листику не распуститься без воды! Без воды прожить
- 7. ЗАДАЧИ УРОКА: рассмотреть причины загрязнения водоемов; ознакомиться с мерами охраны водоемов от загрязнений; повторить значение экологически
- 9. Чтобы вырастить 1 кг картофеля нужно 30 ведер воды. ЭТО ИНТЕРЕСНО
- 10. Слону в сутки необходимо 90 литров воды.
- 11. Без воды не могут работать заводы и фабрики. Для изготовления 1 тонны стали нужно 150 тонн
- 12. ЛЬДЫ АНТАРКТИДЫ. АЙСБЕРГИ.
- 13. ВЫВОД - ПРИЧИНАМИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ ЯВЛЯЮТСЯ: 1. Сточные воды заводов и фабрик. 2. Вода, использованная в
- 14. ПОСЛЕДСТВИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОД МОРЕЙ И РЕК
- 15. КАК ОХРАНЯЮТ ВОДУ ОТ ЗАГРЯЗНЕНИЯ 1. Строительство очистных сооружений. 2. Строительство предприятий, у которых нет сточных
- 16. ПРОВЕРЬ СЕБЯ Какая вода нужна людям? Людям нужна чистая пресная вода. Отчего загрязняется вода в реках
- 17. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Прочитать в учебнике статью «Берегите воду!» с. 57-60 Ответить на вопросы «Проверь себя». Выполнить
- 18. ИТОГ УРОКА: На нашей планете множество рек, озер, 54 моря, 4 океана. Вода несет жизнь. Вода
- 21. Скачать презентацию


















Типы проблем
3 декабря - Международный день инвалидов
Творческое развитие личности
Профессия 21 века Ты можешь стать умнее тремя путями: путём опыта – это самый горький путь; путём подражания – это самый лёгки
Помощь животным в самое сложное время- зимой
Społeczna Akademia Nauk
Бедность и богатство Обществознание. (7 класс)
Функции городов
Молодежные организации
Квест как миссионерский инструмент в среде светской молодёжи
Презентация на тему Рыцари
Организация досуга лиц с нарушением интеллекта
Совершенствование форм и методов развивающего обучения
Семья в советской России
Теория социальной идентичности Г. Тэджфела и Дж. Тернера
Социологическое исследование Социальное измерение жизни студенчества (проект ЦСИ)
Надежда морей. Городской молодёжный проект
Сохранение архитектурного облика города. Команда Защитники
Автор работы: Суворова Диана учащаяся 2 класса МКОУ СОШ с.Бобино Руководитель: Безденежных С.Н
Типы общества. Тест
Закрепощение русского крестьянства
Коммуникация и общение
Презентация на тему Защитники Отечества
Я - Мастер. Создание условий для трудовой реабилитации людей с инвалидностью
Конкурс предпринимателей, Рязань
Социология как наука. Типология обществ
Бренд бренду не рознь. Бюджетные вещи идентичны или не хуже брендов