МОУ «Ключевская СОШ им. А.П.Бирюкова»

Содержание

Слайд 2

ЧЕЛОВЕК ПО-НАСТОЯЩЕМУ СТАНОВИТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ ТОЛЬКО В МОМЕНТ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ П.ТИЛЛИХ

ЧЕЛОВЕК ПО-НАСТОЯЩЕМУ СТАНОВИТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ ТОЛЬКО В МОМЕНТ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ П.ТИЛЛИХ

Слайд 3

ЧТО ТАКОЕ ЭТИКА И НРАВСТВЕННОСТЬ

Этика – это наука, которая рассматривает поступки и

ЧТО ТАКОЕ ЭТИКА И НРАВСТВЕННОСТЬ Этика – это наука, которая рассматривает поступки
отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле.
Основатель – древнегреческий философ Аристотель, который ввёл термин в названия своих трудов. Он считал, что этика – это часть философии.
Этика изучает мораль. Слово «мораль» означает «привычки», «обычаи», «правила поведения». Всё вместе это можно назвать словом «нравы», от которого произошло слово «нравственность».

Слайд 4

Этика помогает разобраться в том, что такое нравственность и каким путём она

Этика помогает разобраться в том, что такое нравственность и каким путём она
достигается. Она помогает человеку самостоятельно совершать добродетельные поступки и строить отношения с людьми, а значит, стать лучше.

Слайд 5

МОРАЛЬ И МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ

Мораль –система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.
Мораль возникла

МОРАЛЬ И МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ Мораль –система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.
тогда, когда люди осознали, что одни поступки помогают жить, а другие мешают.
Моральные нормы: уважать родителей, выполнять обещания, помогать нуждающимся, не воровать, не убивать и т.д. И всегда, во все времена, осуждались трусость, предательство, жадность, жестокость, клевета, лицемерие.

Слайд 6

ОСОБЕННОСТИ МОРАЛИ

Моральные нормы (правила) нигде не записаны. Но большинство государственных законов, в

ОСОБЕННОСТИ МОРАЛИ Моральные нормы (правила) нигде не записаны. Но большинство государственных законов,
том числе и главный закон Российского государства, которым является Конституция Российской Федерации, основано на моральных нормах. Кроме этого, есть родители и учителя, которые учат своих детей соблюдать моральные нормы.
Все люди вносят свой посильный вклад в поддержание морали и в моральное воспитание.

Слайд 7

СВОБОДА И МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА

Свобода – это способность человека определять свое поведение

СВОБОДА И МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА Свобода – это способность человека определять свое
с учётом законов природы и общества.
Моральный выбор – это выбор между различными способами поведения, между нормами, которым следует человек, между различными идеалами, к которым он стремится.
Часто человек должен выбирать между своими интересами и интересами других людей.

Слайд 8

ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ МОРАЛЬНЫМ?

Именно от человека зависит, какой он – хороший или

ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ МОРАЛЬНЫМ? Именно от человека зависит, какой он – хороший
плохой.
Человек должен отвечать за свои поступки перед другими людьми и получать заслуженную оценку от окружающих.
Человек выполняет существующие моральные нормы не по принуждению, а на основе своих убеждений.

Слайд 9

НРАВСТВЕННЫЙ ПОСТУПОК

Поступок – это непосредственное выражение морали, т.е. поступок показывает, морален человек

НРАВСТВЕННЫЙ ПОСТУПОК Поступок – это непосредственное выражение морали, т.е. поступок показывает, морален
или нет.
Нравственный поступок – это только то действие человека, которое он совершает, руководствуясь нравственными идеями и ценностями.

Слайд 10

ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО НРАВСТВЕННОСТИ

«Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы,

ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО НРАВСТВЕННОСТИ «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел
чтобы поступали по отношению к тебе».
«Не поступай по отношению к другим так, как ты не хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе».
Имя файла: МОУ-«Ключевская-СОШ-им.-А.П.Бирюкова».pptx
Количество просмотров: 556
Количество скачиваний: 1