Содержание
- 2. 1. Зачем проводится массовое социально-психологическое тестирование? Для построения научно обоснованной работы с детьми и родителями по
- 3. 2. Кто инициатор разработки единой методики? «Единая методика социально – психологического тестирования» (ЕМ СПТ) разработана в
- 4. 3. Кем разработана методика тестирования? Методика социально-психологического тестирования разрабатывалась специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова и ФГБНУ
- 5. 4. На основании какого документа будут даваться разъяснения относительно ЕМ СПТ? Все ответы будут даваться на
- 6. 5. На что направлена методика социально-психологического тестирования, в чем ее суть? Методика не оценивает детей! При
- 7. 6. Выявляет ли методика СПТ наркопотребление или наркозависимость? Методика не может быть использована для формулировки заключения
- 8. 7. Кто может дать заключение о том, что Ваш ребенок употребляет наркотики? Такое заключение может дать
- 9. 8. Можно ли сказать, что методика СПТ изучает «глубинные психические проблемы» обучающегося? Нет. Методика не является
- 10. 9. Важно ли в каких условиях и в каком состоянии заполняется тест? Да, эти обстоятельства существенно
- 11. 11. На основании чего делаются выводы в методике СПТ ? Методика основана на представлении о непрерывности
- 12. 12. Что такое «факторы риска»? «Факторы риска» – социально-психологические условия, повышающие угрозу вовлечения в зависимое поведение
- 13. 13. Что такое «факторы защиты»? «Факторы защиты» – обстоятельства, повышающие социально-психологическую устойчивость к воздействию «факторов риска».
- 14. 14. Какова периодичность проведения СПТ? Тестирование проводится на регулярной основе 1 раз в год начиная с
- 15. 15. Можно ли обмануть методику СПТ? В методике используется четырехступенчатая проверка достоверности ответов, что позволяет исключить
- 16. 16. Допускается ли прохождение повторного тестирования при получении неожиданных или недостоверных результатов? Ответы обучающегося выражают его
- 17. 17. Какие результаты будут получены Вами и вашим ребенком после проведения тестирования? Основной принцип при сообщении
- 18. 18. Могут ли результаты социально-психологического тестирования отрицательно повлиять на репутацию ребенка или осложнить его жизнь в
- 19. 18. Могут ли результаты социально-психологического тестирования отрицательно повлиять на репутацию ребенка или осложнить его жизнь в
- 20. 18. Могут ли результаты социально-психологического тестирования отрицательно повлиять на репутацию ребенка или осложнить его жизнь в
- 22. Скачать презентацию