Правила и нормы поведения в обществе

Содержание

Слайд 2


Знаете ли вы, что такое нравственность?
Какие нормы и правила, определяющие

Знаете ли вы, что такое нравственность? Какие нормы и правила, определяющие обязанности
обязанности человека по отношению к обществу, вы могли бы назвать?

Слайд 3

Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и обязанностях, вытекающих из

Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и обязанностях, вытекающих из
этих отношений.(П.Гольдбах). Нравственность - наука о соглашениях, придуманных людьми для того, чтоб совместно жить наиболее счастливым образом. Подлинная цель этой науки – счастье наибольшего числа людей (Гольвеций).

Слайд 4

Мораль в переводе с латинского так и означает «нравственность».
Мораль – система норм

Мораль в переводе с латинского так и означает «нравственность». Мораль – система
и правил, определяющих обязанности человека по отношению к обществу, включает в себя общечеловеческие нормы: любовь к родине, трудолюбие, гуманизм, доброту, милосердие, честность, преданность, честь, достоинство, уважение к старшим и многое другое.

Слайд 5

СУЩЕСТВУЕТ ЛИ МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС? КТО СЛЕДИТ ЗА ЕГО СОБЛЮДЕНИЕМ? КАКИМ ОБРАЗОМ

СУЩЕСТВУЕТ ЛИ МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС? КТО СЛЕДИТ ЗА ЕГО СОБЛЮДЕНИЕМ? КАКИМ ОБРАЗОМ НОРМЫ МОРАЛИ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ В ОБЩЕСТВЕ?
НОРМЫ МОРАЛИ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ В ОБЩЕСТВЕ?

Слайд 6

Наука о нравственности называется этикой.
Она говорит о том, как жить, какие

Наука о нравственности называется этикой. Она говорит о том, как жить, какие
поступки совершать, как относиться к людям.

Слайд 7

Мозговой штурм
наедине с самим собой поступать не так, как поступал бы на

Мозговой штурм наедине с самим собой поступать не так, как поступал бы
глазах людей;
лениться и бездельничать;
быть жадным, корыстолюбивым, негостеприимным;
требовать у отца и матери того, что не заслужил трудом;
лицемерить, говорить не то, что думаешь и чувствуешь;
давать пустые обещания, нарушать слово;
заискивать перед тем. Кто сильнее тебя;
наушничать, доносить на товарища;
малодушничать, уходить от ответственности за свой поступок;
проходить равнодушно мимо человеческой беды, горя;
употреблять свою силу, физическое превосходство во зло;
отступать перед опасностью из стремления сохранить покой, благополучие;
молчать, когда надо говорить, и говорит, когда надо молчать;
пустословить, произносить всуе святые имена;
смеяться над увечными;
не любить и обижать животных;
не считаться с мнением родителей, не заботиться о них.

Слайд 8

Хорошее считать обязательным – вот одно из самых мудрых правил воспитания нравственности.

Хорошее считать обязательным – вот одно из самых мудрых правил воспитания нравственности.

Слайд 9

Весь нравственный закон в одном слове заключается: люби ближнего твоего, как самого

Весь нравственный закон в одном слове заключается: люби ближнего твоего, как самого себя (Апостол Павел)
себя
(Апостол Павел)

Слайд 10

«Самое простое и самое короткое нравственное правило состоит в том, чтобы как

«Самое простое и самое короткое нравственное правило состоит в том, чтобы как
можно меньше заставлять других служить себе и как можно больше служить другим.
Требовать от других как можно меньше и давать другим как можно больше. Это правило, дающее нашему существованию разумный смысл и вытекающее из него счастье, разрешает все затруднения».
1887 году Л.Н.Толстой

Слайд 11

в разобщении по политическим и идейным мотивам;
в эгоизме (каждый сам по себе);
в

в разобщении по политическим и идейным мотивам; в эгоизме (каждый сам по
росте преступности;
в исчезновении элементарной культуры поведения;
в озлоблении людей;
в утрате идеологической и ценностной ориентации;
в том, что порвалась связь поколений и мн. др.

Слайд 12

Наша моральная проблема – это безразличие человека к самому себе
(Э.Фромм).

Наша моральная проблема – это безразличие человека к самому себе (Э.Фромм).

Слайд 13

человек – отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, таков он и

человек – отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, таков он и есть (Цицерон).
есть
(Цицерон).

Слайд 14

По тропинке той, что шла к реке, под поникшей веткой тополиной, Бился

По тропинке той, что шла к реке, под поникшей веткой тополиной, Бился
голубь в детском кулаке на виду у стаи голубиной. Бился голубь, голубь был живой, а его кормилец восьмилетний В пыль уткнулся мёртвой головой и закат в селе не видел летний. А закат был от пожаров рыж.
Бился голубь, как в тиски зажатый, Как хотел он взвиться выше крыш, как хотел взлететь к семье крылатой! Жизнь и смерть! Сплелись в один клубок.
Мальчик был убит фашистской миной. Он лежал в пыли, а голубок сердцем рвался к стае голубиной.