Предмет: ОБЖ 6 класс Тема: Правила безопасного поведения на природе. Основополагающий вопрос: Необходимо ли быть дисциплинирован
Содержание
- 2. Проверка домашнего задания. Назовите основную цель тщательной подготовки к походу?
- 3. Проверка домашнего задания. Почему руководитель группы обладает абсолютной властью во время похода?
- 4. Почему руководитель группы сообщает маршрут похода и сроки его проведения в местную поисково - спасательную службу?
- 5. Что необходимо знать (узнать) при подготовке к походу? Проверка домашнего задания.
- 6. В интересах безопасности какие вещи должны быть в рюкзаке у каждого члена группы? Проверка домашнего задания.
- 7. У туристов существуют четкие правила поведения на маршруте, привале, при преодолении препятствий, направленные на обеспечение их
- 8. В походе необходимо быть дисциплинированным, ведь большая часть экстремальных ситуаций в природе возникает из-за недисциплинированности участников.
- 9. Во время движения члены группы идут в колонне по одному. Впереди руководитель группы или штурман, -
- 10. На маршруте или на привале ни в коем случае нельзя уходить от группы. Изложение нового материала
- 11. В группе всегда назначается участник, ответственный за оказание первой доврачебной помощи. Изложение нового материала .
- 12. Если вы будете внимательны и осторожны, медикаменты вам не понадобятся. Изложение нового материала .
- 13. Мы- гости природы и должны вести себя прилично. Изложение нового материала .
- 14. Собираясь в незнакомый лес, расспросите о местности, маршрутах местных жителей. Если есть подробная карта этого района,
- 15. Топографические знаки на картах
- 16. У туристов существует понятие «границы полигона». Это линейные ориентиры (дороги, просеки, граница леса, линии электропередачи), за
- 17. Границы полигона – пути аварийного выхода и действия с чрезвычайной ситуации. Изложение нового материала
- 18. Вы будете увереннее чувствовать себя, если возьмете с собой компас. Изложение нового материала
- 19. Закрепление пройденного материала. Расскажите о правилах движения группы на маршруте.
- 20. Закрепление пройденного материала. Их необходимо взять в поход, но если они не потребовались, то можно считать,
- 21. Что такое «границы полигона» и зачем их определяют? Закрепление пройденного материала.
- 22. Закрепление пройденного материала. к п Разгадайте слово зашифрованное в ребусе.
- 24. Скачать презентацию





















Добровольчество и гуманитарная помощь
Отряд Истоки МКОУСОШ п.Кобра
Исследовательская работа Сладость – радость
Презентация на тему Социология как наука
Внедрение инклюзивного танца и танцевальной реабилитации в деятельность реабилитационного центра инвалидов Костромской области
Красота лета - презентация к уроку Окружающий мир
Презентация на тему Всемирное наследие (4 класс)
Семья в православном мире
Патриоты России. Юнармия МБОУ Б-Курьевская ООШ
Лидеры Соснового Бора
Молодежные субкультуры: побег от реальности или поиск смысла жизни
Социология. Лекция 3
The system of State bodies of India
Трудовые отношения в семье
Презентация на тему Труд – основа жизни
Детское объединение Новое поколение
Мой вклад в волонтерское движение
Больно. Сила. Красиво. Страшно
Основы светской этики. Терпение и терпимость
Физическая карта России Что обозначают цвета на физической карте России ?
Разработка Концепции создания и развития музейно-мемориального комплекса усадьбы графа А.А. Аракчеева
Презентация на тему Типология детских характеров
Заказ социального специализированного такси. Льготный тариф 300 рублей за 1 час. Г. Новосибирск
Фрики
Традиционные блюда в мировых религиях.
Презентация на тему Про друзей
Семья Кутлугаллямовых с.Тирлян
Презентация на тему Организация проблемного обучения