Содержание
- 2. Актуальность работы. Вопросы о добре и зле всегда интересовали человека. Философы в разные периоды истории пытались
- 3. Задачи: 1.Изучить представление о понятиях Добро и Зло в различные исторические периоды; 2.Выделить главные характеристики Добра
- 4. Респонденты: подростки 11-12,16-17 лет Гипотеза: Представление о Добре и Зле у подростков с возрастом изменяются.
- 5. Понятие Добра и Зла Добро и Зло - категории этики. ЭТИКА (от греч. ethos - обычай,
- 6. «добро» - первоначально, вещественный достаток, имущество, затем как нужное, подходящее и лишь «в духовном значении» –
- 7. добро – это благо – «то, что может служить предметом удовлетворения человеческих потребностей; стремление его чувственности
- 9. Представление о добре и зле в различные исторические периоды Сократ Аристотель Самое большое зло – невежество,
- 10. В. Гегель Распространение добра и зла зависит от выбора человека и его решимости применить любую из
- 12. 1. Что такое Добро , а что такое Зло? Практическая часть
- 13. 6 класс 2.Чего больше в мире Добра или Зла? 10-11 класс
- 14. 6 класс 3. Как вы считаете вы добрый или злой человек? 10-11 класс
- 15. Помните: Попробуй не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь.
- 16. Заключение: «Не для того мы рассуждаем, чтоб знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать
- 18. Скачать презентацию















Дружная семья Широковых
Исмакаево. Социально-культурный центр
Ономастикон школы: штрихи к многонациональному портрету Кубани
Преимущества и недостатки интервью в прямом эфире
Презентация на тему Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки
Тема: «Лес – наше богатство» Работу выполнила Абдулхаликова Диана ученица 2 класса В МОУ «СОШ № 1 г.Зеленокумска»
Презентация к мероприятию совместной деятельности детей и взрослого по познавательно-речевому развитию
Презентация на тему Социология религии
Что читать по ранней профориентации?
Презентация на тему Брокер
Bericht über unsere 32. Hilfsaktion in der Ukraine
Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала нас! Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала нас!
Презентация на тему Международный билль о правах человека (11 класс)
Проект 95 добрых дел Голышмановскому району
Социальная структура общества
Исследование питьевой воды в Воронеже Выполнил: ученик 9 класса Просветов Олег
Развитие основных физических качеств юношей
Презентация на тему Общение с ребенком
Как вы относитесь к сладостям
Этикет письма.
Нравственные отношения
Слет волонтеров Усолья
Типы обществ
Блиц - опрос
Презентация на тему "Виртуальный музей 'ЧерноБыль'"
Презентация на тему Поведение и поступок обществознание (6 класс)
Eği̇ti̇m sosyoloji̇si̇nde kuramsal yaklaşimlar
Конфликты в образовательной среде