Содержание
- 2. В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные
- 3. 3. Оцените суждения А: Обществом называют всех людей ,ныне живущих на Земле. Б: Обществом называют исторические
- 4. 4. N – небольшое государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса
- 5. 5. Традиционное общество отличается от индустриального тем, что 1) оно является открытым 2)его социальная структура носит
- 6. 6.Что свойственно обществу индустриального типа? 1)классовая структура 2)сословная структура 3)кастовая структура 4)отсутствие социальной дифференциации
- 7. 7. Что свойственно обществу постиндустриального типа? 1)механизация и автоматизация производства 2)преобладание устной информации над письменной 3)увеличение
- 8. 8. Общество стремится властвовать над природой ,подчиняя ее ,преобразуя и извлекая из нее максимальную пользу. Его
- 9. 9. Основу экономики страны Н. составляет коллективная собственность на землю. Особую роль в жизни людей играет
- 10. Оцените суждения. А: В обществе традиционного типа основу хозяйства составляет аграрное производство. Б: В любом традиционном
- 11. Человек в группе
- 12. Подумайте Почему люди в древности не могли жить в одиночку? В какие группы они объединялись? Для
- 13. План изучения нового материала 1. Группы и их виды. 2. Группы, которые мы выбираем. 3. Лидеры.
- 14. 1. Группы и их виды. стр. 58 Социальная группа —объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак.
- 15. Известно, что каждый член группы выполняет определенную роль. Выбери группу в качестве примера и подумай, какие
- 16. Известно, что каждый член группы выполняет определенную роль. Выбери группу в качестве примера и подумай, какие
- 17. 1. Группы и их виды. ФОРМАЛЬНЫЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ МАЛЫЕ БОЛЬШИЕ ПЕРВИЧНЫЕ ВТОРИЧНЫЕ
- 18. 1. Группы и их виды.
- 19. Человек в группе
- 20. 2. Группы, которые мы выбираем. Перечислить группы, которые вы можете выбрать.
- 21. 3. Лидеры. Кто такой лидер? Лидер - это человек с большим авторитетом, способный принимать решения в
- 22. 3. Лидеры. Кто может быть лидером?
- 23. 3. Лидеры. Опираясь на собственный жизненный опыт, перечисли важнейшие качества, которыми должен обладать лидер группы. Объясни,
- 25. Скачать презентацию






















Чтиво будущего
Социологическая концепция идентичности П. Бергера и Т. Лукмана
Как воспитать толерантного человека
Презентация на тему Что вокруг нас может быть опасным (1 класс)
Семейные традиции. Кроссворд
Предмет и метод социологии
Волонтерское сообщество Добрые люди. г. Темников - город добрых людей
Презентация на тему Приключения Незнайки и его друзей
Ключові очікувані результати ( 2015-2020 рр.)
Презентация на тему Подводный мир
Компетентностный подход и современные информационные технологии в преподавании истории и обществознания Из опыта работы
Дружба и товарищество
Грамотное управление – путь к созиданию
Социальные роли
Демографический портрет школы
БУДДА И ЕГО УЧЕНИЕ
Семья - это самое главное в нашей жизни
Презентация на тему Культура и мораль
Фото Памятник Кириллу и Мефодию на Славянской площади
Фотоальбом.
Организация досуга лиц с нарушением интеллекта
Международное волонтёрство. Юнеско
Виды социальных институтов
Мастерская добрых дел Дари добро, твори с любовью
Система социального обеспечения в Польше
Военно-патриотическое объединение Патриот, МБОУ Лицей 17, г. Троицк
О месте и роли ТОС в деле повышения жилищного просвещения, формирования активных собственников жилья. Пермь
Презентация на тему Дорогою добра