Содержание
- 2. Исторические ступени развития общества Учёные выделяют ступени развития общества прежде всего: по способу добывания средств существования
- 3. С древнейших времен и до наших дней в развитии общества можно выделить такие ступени: промышленное (индустриальное)
- 4. Общество охотников и собирателей Оно состояло из небольших групп численностью от 20 до 60 человек, связанных
- 5. Женщины занимались собирательством. Оно было связано не только с собиранием съедобных растений. Для пропитания всей первобытной
- 6. Их маршруты зависели от сезонных созреваний плодов, нереста рыбы и направлений передвижения животных. В древности люди
- 7. Это был самый продолжительный период жизни человечества. Ученые называют его «детством» человеческого общества.
- 8. Общество огородничества Охота и собирательство продолжались сотни тысяч лет. Затем человечество перешло к следующей ступени —
- 9. На смену бродячему образу жизни постепенно приходил оседлый Небольшие огороды со временем уступили место обширным полям,
- 10. Общество земледельцев и скотоводов В конце каменного века начался первый глобальный продовольственный кризис. Людям пришлось освоить
- 11. У людей появился запас пищи. Охотники перестали убивать пойманных ягнят и козлят, приносили их с собой
- 12. Города становились сосредоточением торговой, ремесленной, культурной жизни. Все большее число людей высвобождалось от необходимости трудиться на
- 13. Появляются города, государства, письменность, осуществляется переход к цивилизации. Человечество перешло к новой стадии управления — государству.
- 14. Информационное (постиндустриальное) общество — общество, в котором главную роль играют знания и информация. Аграрное общество —
- 16. Скачать презентацию













Берегите старых людей
Подготовила: Покашникова Марина Михайловна, педагог – психолог МКДОУ детского сада комбинированного вида «Полянка» г. Советска
Сезонные изменения в жизни животных. Спячка. Оцепенение.
Мир крестьянского дома. Жизнь крестьян - презентация к уроку Окружающий мир_
Общество - совокупность людей, объединённых общими условиями жизни
Презентация на тему Общие типы нервной системы человека
Реализация программы Пушкинская карта в учреждениях культуры и искусства Республики Башкортостан
Кандидат в старосты группы
Роль современных рекламных роликов в процессе формирования внутреннего имиджа России и общепринятых ценностей
Презентация на тему Национальная принадлежность (5 класс)
Социальная активность
Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн
Мы зависим от Интернета
Презентация на тему Конституция РФ
Фаерщики (Пойстеры) как субкультура
Презентация на тему "Памятники сказочным героям"
Волонтеры Победы. Регистрация
Презентация на тему Защити себя сам
Статические характеристики популяции : численность, плотность, возрастной и половой состав
Планирование технологического процесса изготовления изделия.
Росси́йское движе́ние шко́льников (РДШ)
Презентация на тему С Новым годом 2012!
Лимон Выполнил: Палькин Никита 1 Б класс
Почему в сыре дырки? Работу выполнила ученица 1 «В» класса МОУ «СОШ № 48» Борисова Кристина.
Волонтерский отряд Кузбасского региона
Презентация на тему Международные отношения дипломатия или война
Цыганский народ
Библиотечно-досуговый центр с. Русский Ишим