Содержание
- 2. Традиционное (аграрное, восточное) Индустриальное (капиталистическое) Постиндустриальное (информационное) Существенные признаки для определения типа: Отношение людей к природе
- 3. Традиционное общество Аграрные цивилизации Древнего Востока Средневековые государства мусульманского Востока Европейские государства Средневековья Основа жизнедеятельности –
- 4. Традиционное общество Взаимоотношения человека и природы Взаимоотношения между людьми Природа – живое существо, человек сливается с
- 5. Традиционное общество: ценности Главный регулятор общественной жизни Традиция Обычай Следование нормам жизни предков Социальный статус определяется
- 6. Конец средневековья порох часы Книгопечатание Новые армии Ценность времени Далекие плавания Распространение знаний первичное накопление капитала
- 7. Индустриальное общество Первичное накопление капитала
- 8. раньше ? Индустриальное общество Первичное накопление капитала
- 9. Индустриальное общество Ключевые моменты перехода Возрождение Реформация Промышленная Признание принципов открытости, терпимости, свободы научного поиска, уважения
- 10. Индустриальное общество Дискуссии о причинах перехода к индустриальному обществу К. Маркс М. Вебер Ф. Бродель Главная
- 11. Индустриальное общество: основные черты
- 12. Индустриальное общество – это тип общественного развития, основанный на ускоряющемся изменении природной среды, форм общественных отношений
- 13. Рядовая сеялка Джетро Тулла Первый чугунный мост Прялка «Дженни» Паровая машина Дж.Уатта. Современная модель Индустриальное общество:
- 14. Постиндустриальное общество Компактный ПК Рубеж тысячелетий ознаменован переходом к постиндустриальному обществу. Часто его называют информационным, т.к.
- 15. Постиндустриальное общество На первый план выйдут энергосберегающие и экологически чистые технологии. Ученые считают, что их использование
- 16. Постиндустриальное общество Угроза экологического кризиса
- 17. Постиндустриальное общество: научно-технический прогресс и экологическая альтернатива Генно-культурная коэволюция Совместное гармоничное развитие природы и культуры Зеленые
- 18. Восток и Запад в диалоге культур
- 19. Восток и Запад в диалоге культур
- 20. Восток и Запад в диалоге культур
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему У каждого ребёнка свой дар
Общество как система
Корпоративная социальная ответственность
Опыт проведения профессиональной диагностики по методике HАМЕТ для граждан с нарушениями в умственном развитии
Миграция и её влияние на архитектуру и жизнь города
Определение игривости
Вместе весело шагать… Дружба – главное чудо всегда, Сто открытий для нас таящее, И любая беда не беда. Если рядом друзья настоящие! Педагогический проект
Проект #НеВетхие. Добровольчество. Демонтаж ветхих строений на территории п. Гремячий сельского поселения Раменское
Презентация на тему о временах года "Осень"
Детские забавы
На севере Европы
Что такое семья?
Онлайн-курс Волонтёры социальной и образовательной инклюзии
Актуальные стратегии роста для активной молодежи
Урок природоведения «Водоемы нашего края» 4 класс (по учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир») Разработала и
Труд - основа жизни
Социальное обеспечение. Региональный уровень
Отчет МОУ г. Горловки, школа №19 о мероприятиях
Российское движение школьников (РДШ) в МКОУ СОШ №2 города Светлограда
Презентация на тему Здоровым быть модно
Результаты анкетирования (образец)
Презентация на тему Наука и образование (10 класс)
Российская научно-социальная программа для молодёжи и школьников «Шаг в будущее, Юниор!» Городская исследовательская конференция
Дыуан-Мәсетле ауыл биләмәһе
Презентация на тему Традиции моей семьи (4 класс)
Презентация на тему Государство, его принципы и форма
Удивительные грибы - презентация к уроку Окружающий мир_
Конкурс Серебряная звезда, номинация Золотые руки. Мой дом, мой сад, мой огород. Савинова Галина Вячеславовна