Содержание
- 2. Организация освещения комнаты школьника Цель: рассказать об организации освещения комнаты школьника; познакомить с рекомендациями специалистов по
- 3. Задачи: найти справочный материал об осветительных приборах; провести исследовательскую работу по определению влияния цвета освещения на
- 4. Список литературы: Горячева М. Как выбрать светильник. Буровик К.А. Родословная вещей. Тухбатуллина Л.М., Сафина Л.А. Да
- 5. Как выбрать светильник Самый полезный свет для глаз – рассеянный, ровный, его дают светильники, рожки которых
- 6. Настольная лампа должна освещать работу, не ослепляя ребенка. Если лампа стоит возле монитора, нужно следить, чтобы
- 7. Помимо общего освещения нужны лампы для чтения: они должны быть достаточно яркими, но свет давать направленный,
- 8. Определение влияния цвета освещения на дизайн комнаты: Синий цвет успокаивает, передаёт прохладу, гармонию; Зелёный цвет природы
- 9. Исследовательская работа: Лампы освещения делятся на три большие группы: лампы накаливания, флюоресцентные (люминесцентные), галогенные (неоновые). Новые
- 10. Виды лампочек
- 11. Энергосберегающие лампочки дневного света
- 12. Исследовательская работа: Сколько ламп должно быть в комнате для создания комфортной обстановки? Ответ на этот вопрос
- 13. Исследовательская работа:
- 14. Сравнительные характеристики типов ламп
- 15. Выбор материала. Термоустойчивая бумага «Транспарент» Закрепление термоустойчивой бумаги на каркасе винтами и гайками
- 16. Изготовление абажура Натягивание бумаги на каркас Закрепление скобами и обрезка
- 17. Изготовление абажура Проверка устойчивости абажура Наклеивание тесьмы
- 18. Технологическая карта самостоятельного изготовления абажура: Изготовить проволочный каркас в форме усеченного конуса-1 шт, призмы – 1
- 19. Заключение. Информация о видах современных комнатных осветительных приборах помогает правильно выбрать лампы для освещения рабочего места.
- 21. Скачать презентацию