Презентация на тему Влияние Интернета и социальных сетей на формирование личности

Содержание

Слайд 2

Роль Интернета в жизни современника

КТО В ПАУТИНЕ?

Трудно представить себе жизнь современника без

Роль Интернета в жизни современника КТО В ПАУТИНЕ? Трудно представить себе жизнь
Интернета:
Быстро
Удобно
Интересно
За короткое время можно получить любую информацию.

Слайд 3

О чем мы спорим?

О чем мы спорим?

Слайд 4

ПОЛЬЗА?

ВРЕД!

общение в сети в учебное и рабочее время, что резко понижает процессы

ПОЛЬЗА? ВРЕД! общение в сети в учебное и рабочее время, что резко
успеваемости и производительности труда;
- зависимость пользователей, превращающаяся в болезнь;
- взрывной рост пользователей может привести к утрате многих общечеловеческих ценностей, так как сети не подвластны цензуре;
- наличие антисоциальной рекламы может привести к социальным конфликтам;
- Пользование сетью отвлекает от форм досуга, призванных поддерживать здоровый образ жизни.

Слайд 5

ПОЛЬЗА!

ВРЕД?

быстрый доступ к информации;
- расширение межкультурных связей;
- поиск деловых партнеров;
- организация досуга.

ПОЛЬЗА! ВРЕД? быстрый доступ к информации; - расширение межкультурных связей; - поиск

Слайд 6

Почему каждый вечер я спешу к нему?

Наиболее повторяемые в ответах причины:
Поиск работы
2

Почему каждый вечер я спешу к нему? Наиболее повторяемые в ответах причины:
%
Поиск рекламы
7%
Скачивание фильмов и игр
39%
Общение со сверстниками через Skype
41 %
Поиск друзей и знакомство
9%
От скуки
10 %

Слайд 7

Что думают сами подростки?
Вконтакте
+Много полезной информации из разных областей интересов молодежи, возможность

Что думают сами подростки? Вконтакте +Много полезной информации из разных областей интересов
общаться со знакомыми, способ проведения досуга.
- Присутствие порнографического видео, сцены насилия, призывы к национализму, нецензурный сленг.
Одноклассники
+Много полезной информации из разных областей интересов молодежи, возможность общаться со знакомыми, способ проведения досуга.
- нецензурный сленг.

Слайд 8

Вывод №1

использование Интернета, так же как и использование атома может носить и

Вывод №1 использование Интернета, так же как и использование атома может носить
созидательный и разрушительный характер.

Слайд 9

Вывод №2

Необходимо создание нормативно-правовой базы, которая позволила бы контролировать многие процессы создания

Вывод №2 Необходимо создание нормативно-правовой базы, которая позволила бы контролировать многие процессы
сайтов и размещенных на них материалов.

Слайд 10

Вывод №3

Формирование личности подростка проходит под воздействием множества факторов: это и воспитание

Вывод №3 Формирование личности подростка проходит под воздействием множества факторов: это и
в семье, воспитание в школьной среде, влияние круга общения.

Слайд 11

Вывод №4

Бороться нужно не против Интернета, а за создание условий для повышения

Вывод №4 Бороться нужно не против Интернета, а за создание условий для
нравственной и правовой культуры!