Продли учебнику жизнь

Наше государство и школа заботится о нас.
Ежегодно мы получаем бесплатные учебники.
Получив учебники в этом году мы столкнулись с проблемой – некоторые учебники были исписанными, с грязными обложками. По таким учебникам не очень-то и хочется заниматься.
Одни учебники были в использовании 3 года и находились в отличном состоянии...
А другие только год, но их состояние
было небрежным.

Главный помощник в учёбе - учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты сбереги его праздничный вид!
Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви и не мни.
Славный учебник научит всему —
Будь благодарен за это ему.
Взглянув на свои учебники, мы поняли, что не все пользователи были благодарными и аккуратными.

Существует прямая связь между пользователями и состоянием учебной книги.

ПРОБЛЕМА
Проблема бережного отношения к школьному имуществу существует.
Мы не всегда ценим то, что нам даётся бесплатно.
Знаем правила пользования школьными учебниками, но не всегда выполняем их. Прислушиваемся к советам взрослых, а результат бывает не всегда.
Мы подумали – может быть,
дети услышат детей?

А знаете ли вы, что …

Мы расскажем вам о том , что …
прежде чем учебник попадает к вам на парту,
он проходит долгий и нелегкий путь,
в его создании принимают участие сотни людей.

Картон и бумагу делают из дерева.
Бумага. Для создания учебников нужны миллионы тонн бумаги. Значит, лесорубам нужно валить лес

Но срубленный лес – это еще не бумага. Плотогоны сплавляют его по рекам.

На бумажных фабриках химики превращают древесину в хрустящую белую бумажную ленту.

В издательстве над рукописью работают редакторы, художники. Они готовят рукопись к производству.

Как видите, прежде чем учебник попадает к вам на парту, он проходит долгий и нелегкий путь, в его создании принимают участие сотни людей. А вы получили учебники бесплатно. Каждый учебник должен послужить четырем – пяти ученикам.

Рейды по проверке школьных учебников
В результате рейда в1 четверти было выявлено, что из 444 учащихся 5-х – 9-х классов
не были обёрнуты учебники у 14 % учащихся (61 учащийся).
Больше всего нарушений было выявлено у учащихся 7 «А» и 7 «В».
Самыми лучшими классами стали классы: 5 «А», 5 «Б» и 5 «Г», у них было мало нарушений.

Рейды по проверке школьных учебников

Рейды по проверке школьных учебников
Проектная группа учащихся 6-ых классов провела повторный рейд по проверке школьных учебников. В результате проверки было установлено,
что из 444 учащихся 5-9 классов у 12% учащихся имеются нарушения(учебники не обёрнуты и не подписаны).
Больше всего замечаний у учащихся 7 А класса и 6 А класса. Результатами рейда мы остались, конечно, недовольны , но процент не обернутых учебников снизился с 14% до 12 %.

У учащихся 5 А класса все учебники в порядке. Молодцы!
Также мало замечаний по состоянию учебников было отмечено у
учащихся 6 В класса и 5 Г класса.

Рейды по проверке школьных учебников
Работу в данном направлении мы
продолжим в этой четверти
и надеемся на лучшие результаты .

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКАМИ
1. Подпиши учебники: фамилия, имя, класс, учебный год.
2. Оберни учебники в обложку.
3. Вложи в учебник закладку.
4. Береги учебники от младших братьев и сестер.
5. Береги учебники от домашних животных.
.

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКАМИ
6. Не вырывай страницы из учебника. Не перегибай учебник при чтении.
7. Не делай ручками пометок на страницах учебника.
8. Перелистывай страницы, не торопясь, за верхний правый угол. Порванные листочки сразу же подклей.
9. При сдаче учебника сотри все свои пометки, если необходимо подклей учебник .
10. Помни! Если учебник
утерян или испорчен,
то его необходимо
заменить новым.

Помните,
что чистую книгу приятнее всего держать в руках.

Книга- источник знаний