Социология, как наука. Лекция № 1

Содержание

Слайд 2

План:

1. Объект и предмет социологии;
2. Особенности социологических методов исследования;

3. Структура и

План: 1. Объект и предмет социологии; 2. Особенности социологических методов исследования; 3.
уровни социологических знаний
4. Функции социологии
5. История развития социологической мысли

Слайд 3

Социология (от лат. societas — общество + др.-греч. λόγος — наука)— наука

Социология (от лат. societas — общество + др.-греч. λόγος — наука)— наука
об обществе или обществознание.

Термин был введен в середине XIX в. французским социологом
Огюстом Контом
(1798—1857)

Слайд 4

Объектом социологической науки в широком смысле является все общество в его целостности

Объектом социологической науки в широком смысле является все общество в его целостности
и системности.

Предметом социологической науки в широком смысле является социальная сфера (социальная жизнь) общества.

Слайд 5

особенности социологических методов исследования:

тесная взаимосвязь теоретических и эмпирических исследований;
они проводятся в конкретной

особенности социологических методов исследования: тесная взаимосвязь теоретических и эмпирических исследований; они проводятся
социальной среде и направлены на выявление реально существующих социальных фактов по принципу «здесь и сейчас»;
для получения необходимых социальных фактов исследователь «проникает» непосредственно в изучаемый объект, в ту или иную социальную реальность;
что социология изучает и анализирует различные социальные процессы и явления, различные сферы жизнедеятельности общества (экономическую, политическую и др.) с точки зрения интересов и потребностей людей, их ожиданий, предпочтений и настроений;
социология исследует социальные процессы, социальные общности людей с точки зрения их связи с функционированием общества как целостной системы

Слайд 6

Структуру социологических знаний принято делить на три основных уровня

1 уровень
Всеобщий, высший уровень

Структуру социологических знаний принято делить на три основных уровня 1 уровень Всеобщий,
социологических знаний представляют общесоциологические теории. На этом уровне происходит разграничение предметных областей социологии с другими общественными науками

2 уровень
Средний уровень социологических знаний исследуются социальные институты, социальные явления, сферы жизнедеятельности людей, требующие теоретического обоснования и соответствующего анализа.

3 уровень
Эмпирический, или прикладной, уровень социологических знаний изучаются мотивы поведения в малых группах

Слайд 7

Социальная функция — это роль, которую выполняет тот или иной элемент социальной

Социальная функция — это роль, которую выполняет тот или иной элемент социальной
системы (социальный институт, социальный процесс, социальные действия и др.) в обществе или социальной общности.

К основным функциям социологии относятся:
Познавательная
Прогностическая
Функция социального
проектирования и
конструирования
Организационно-технологическая функция
Управленческая функция
Инструментальная функция
Идеологическая функция

Слайд 8

История развития социологической мысли

Огюст Конт
(1798— 1857)

разработал социальную теорию, основанную на социальных

История развития социологической мысли Огюст Конт (1798— 1857) разработал социальную теорию, основанную
фактах, выявленных в результате эмпирических исследований

считал, что человеческое познание в своем развитии проходит три сменяющие друг друга стадии: теологическое, метафизическое, позитивное

Социология состояла из двух основных частей:
социальной статики, изучавшей структуру общества как бы в застывшем состоянии,
социальной динамики, исследовавшей процессы социальных изменений

I этап Позитивная социология

Слайд 9

II этап (биологическое) направление в социологии

Герберт Спенсера (1820—1903)

сравнивал общество с биологическим организмом, каждый

II этап (биологическое) направление в социологии Герберт Спенсера (1820—1903) сравнивал общество с
«орган» (социальный институт) которого выполняет определенную функцию и тем самым способствует функционированию всего общества

был сторонником теории социального дарвинизма. По его мнению, экономическая конкуренция в промышленном типе общества выполняет роль естественного отбора, в результате которого выживают наиболее приспособленные и одаренные

Слайд 10

III этап классовая борьба и социальная революция

Карл Маркс
(1818—1883)

принцип исторического материализма, в соответствии

III этап классовая борьба и социальная революция Карл Маркс (1818—1883) принцип исторического
с которым развитие общества детерминировано существующим способом производства и уровнем развития экономической системы

Им была всесторонне проанализирована социальная структура современного ему капиталистического общества, выявлена роль экономических факторов в развитии социально-политических отношений, дано определение таким понятиям, как «класс», «социальный слой», «классовая борьба» и др.

Слайд 11

IV этап Классическая социология конца XIX — начала XX в.

Эмиль Дюркгейм (1858—1917)

считал,

IV этап Классическая социология конца XIX — начала XX в. Эмиль Дюркгейм
что для превращения социологии в самостоятельную науку необходимо наличие особого предмета и соответствующего метода. Таким предметом является особая «реальность», основу которой составляют социальные факты.

Макс Вебер (1864—1920)

уделял главное внимание исследованию мотивов деятельности и поведения человека или группы людей

Слайд 12

Социология в России

В значительной мере развитию отечественной социологии способствовали такие российские ученые,

Социология в России В значительной мере развитию отечественной социологии способствовали такие российские
как

Н. Г. Чернышевский
1828-1889

А.И.Герцен
1812-1870

М. Ковалевский 1866-1924

Развитие российской социологической науки было прервано в начале 20-х гг. XX в.
Только с середины 60-х гг. XX в. социология начинает постепенно возрождаться.