Сохранить природу- сохранить жизнь Классный час

Содержание

Слайд 2

Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и земли без воды …
Все меньше

Аэродромы, пирсы и перроны, Леса без птиц и земли без воды …
– окружающей природы.
Все больше – окружающей среды.

Слайд 3

Есть ли в настоящее время угроза природе и жизни человека?

За последние 25

Есть ли в настоящее время угроза природе и жизни человека? За последние
– 30 лет транспорт и промышленность взяли из атмосферы больше кислорода, чем его потребило человечество за весь антропоген, то есть за 2 – 3 миллиона лет. В атмосферу выбрасывается сера, азот, цинк, калий, ядовитые вещества. Только углекислого газа ежегодно в мире выбрасывается 5 млрд. тонн, что может привести к потеплению, к частичному таянию полярных льдов и повышению уровня Мирового океана.
50 городов России имеют уровень загрязненности окружающей среды, превышающий санитарные нормы, в том числе и наш город.

Слайд 4

Биологи уже доказали, что генетическая информация, передаваемая последующим поколениям живой клеткой, может

Биологи уже доказали, что генетическая информация, передаваемая последующим поколениям живой клеткой, может
быть искажена и нарушена под воздействие так называе-мых «мутантов». К их числу относятся радиация, активные химические вещества, ядохимикаты, пестициды, некоторые металлы.
В моря и океаны в течение веков сбрасывалось все и без всякого ограничения, в том числе радиоактивные отходы. Многочисленные катастрофы танкеров с нефтью приводят к гибели рыбы, крабов, морских птиц.

Слайд 5

Какова же экологическая обстановка в нашей области?

Какова же экологическая обстановка в нашей области?

Слайд 7

Какое влияние окружающая среда оказывает на здоровье людей?

По данным медицинских работников загрязнение

Какое влияние окружающая среда оказывает на здоровье людей? По данным медицинских работников
воздуха на 43 – 45 % повинно в ухудшении здоровья населения.
На состояние здоровья оказывает влияние и качество питьевой воды. Во многих областях Казахстана установлено прямое влияние химического загрязнения на возникновение заболеваний центральной нервной системы, гепатитов, токсикозов беременности, увеличении мертво рождаемости и врожденных аномалий.
Бактериальное и вирусное загрязнение рек создает постоянную опасность эпидемиологических вспышек кишечных инфекций.
Во многих регионах нашей страны наблюдается превышение допустимого уровня пестицидов в почве, что ведет к заболеваемости детей анемией, туберкулезом.
Многие растения и животные организмы становятся накопителями металлов и стойких химических соединений, их употребление опасно для здоровья.

Слайд 8

Безрассудная деятельность человека по отношению к природе поставила на грань вымирания 1000

Безрассудная деятельность человека по отношению к природе поставила на грань вымирания 1000
видов позвоночных. В Красную книгу включено: 115 видов животных, 25 % птиц и 44 % зверей, находящихся на грани исчезновению с лица Земли исчезли 118 видов млекопитающих, 127 видов птиц.
В зоне экологического бедствия в России проживает 35 млн. человек.
Огромный ущерб природе приносят аварии, природные катастрофы (засуха, наводнения, землетрясения …).

Слайд 9

Что необходимо сделать для сохранения природы?

Прежде всего необходимо создавать безопасные технологии, очистные

Что необходимо сделать для сохранения природы? Прежде всего необходимо создавать безопасные технологии,
сооружения, нужны больницы с современным оборудованием… На это требуются огромные средства.
Необходимо научиться бережливому отношению к природным ресурсам и сообществам.
Для образования в природе слоя почвы толщиной в 5 см требуется, по подсчетам ученых, 2000 лет. Веками, тысячелетиями создавалось это величайшее богатство. Мы обязаны дорожить и оберегать ее от разрушительных последствий.

Слайд 10

ВЕЛИКИЕ О ПРИРОДЕ:

«Природа не справляется с логикой, с нашей человеческой логикой; у

ВЕЛИКИЕ О ПРИРОДЕ: «Природа не справляется с логикой, с нашей человеческой логикой;
нее есть своя, которую мы не понимаем и не признаем до тех пор пока она нас, как колесом, не переедет». И.С. Тургенев
«Я сорвала цветок – и он увял. Я поймала мотылька – и он умер у меня на ладони. И тогда я поняла, что прикоснуться к природе можно только сердцем». Е.Л. Прасолова
Имя файла: Сохранить-природу--сохранить-жизнь-Классный-час.pptx
Количество просмотров: 1404
Количество скачиваний: 25