Содержание
- 2. Цели урока Рассказать о порядке разжигания костра. Научить заготавливать дрова для костра. Познакомить со способами хранения
- 3. Вопросы на повторение пройденного материала: 1. Расскажите о значении костра для человека? Человек может обогреться, приготовить
- 4. Вопросы на повторение пройденного материала: 3. Перечислите правила которые надо соблюдать при выборе места для костра?
- 5. Вопросы на повторение пройденного материала: 5. Расскажите о порядке подготовки места для костра? 6. Как хранят
- 6. Вопросы на повторение пройденного материала: 8. Расскажите о способе получения огня трением? Требует много усилий, для
- 7. Вопросы на повторение пройденного материала: 9. Какие вы знаете другие способы добывания огня.? Увеличительное стекло можно
- 8. Приступаем к изучению новой темы Разжигание костра Для разжигания костра после получения огня нужно иметь под
- 9. Разжигание костра Растопку складывают в виде маленькой пирамидки (но не слишком плотно), у основания которой оставляют
- 11. Разведение костра заготовить растопку; положить растопку на землю; поджечь костёр двумя-тремя спичками; положить на растопку ветки
- 12. Не следует разводить костер под ветвями деревьев — летом они легко могут загореться, а зимой с
- 13. Заготавливая топливо для костра, помни: Крупный, не тронутый гнилью валежник ( дубовый, березовый) — отличное топливо
- 14. В местах, где древесная растительность встречается редко, для костра подойдут пучки травы (скрученной в жгуты, чтобы
- 15. Использование и хранение дров Топливо следует расходовать экономно Дрова необходимо держать в сухом месте. В средней
- 16. Чтобы утром не тратить время на разжигание костра, угли надо присыпать золой: утром они еще будут
- 17. Помни: уходя, потуши костер, залей его водой или засыпь камнями, землей, закрой дерном!
- 18. Вопросы на закрепление 1. Что из себя представляет растопка? бересту, сухие щепочки, гнилушки из дупла, смолистые
- 19. Вопросы на закрепление 3. Где не следует разводить костер? 4. Что надо помнить при заготавливании дров?
- 20. Вопросы на закрепление 5. Что можно использовать для костров в местах где мало дров, в пустынях
- 21. Вопросы на закрепление 6. Как следует расходовать и хранить дрова ? Топливо следует расходовать экономно Дрова
- 22. Вопросы на закрепление 7. Что надо сделать, чтобы утром можно было быстро разжечь костер? Чтобы утром
- 24. Скачать презентацию





















Тенденции межнациональных отношений в современном мире, обществе
Красная ленточка - символ солидарности с ВИЧ-положительными людьми и с живущими со СПИДом
Вежливость. Соблюдение правил приличия
Волонтерство
Сопровождаемое проживание
Потенциально возможные подходы к интеграции игры в деятельность творческих самодеятельных коллективов
Авария на промышленном объекте. Решение показательных уравнений. Площади криволинейных трапеций.
Команда РОП
Отношение жителей Курской области к волонтёрскому движению
Общество как система и среда социальной деятельности
Презентация на тему Алгоритм выполнения заданий С1 – С4 Работа с текстом
Информпоток. Проект
Социологический опрос на тему: вредные привычки
Что такое хобби
Предвыборная программа студентки 1 курса академии психологии и педагогики
Ситуационный центр в СДО Moodle СевГУ для медиации конфликтов
Социальная практика. Шаблон
Результаты анкетирования (образец)
Корпоративная социальная ответственность
Русское и белорусское коммуникативное поведение: сходства и различия
Введение в социологию
Классный час «Ты то, что ты ешь»
Презентация на тему Герб России
Ровесник ровеснику. Городская конференция 5-8 классы. Многообразие восприятия жизни
Гражданская активность. Взаимодействие школы и семьи
Федеральный проект УРБАНиЯ
Презентация на тему Рождество Христово
Презентация на тему Деньги: планирование семейного бюджета