Содержание
- 2. Цели урока Рассказать о порядке разжигания костра. Научить заготавливать дрова для костра. Познакомить со способами хранения
- 3. Вопросы на повторение пройденного материала: 1. Расскажите о значении костра для человека? Человек может обогреться, приготовить
- 4. Вопросы на повторение пройденного материала: 3. Перечислите правила которые надо соблюдать при выборе места для костра?
- 5. Вопросы на повторение пройденного материала: 5. Расскажите о порядке подготовки места для костра? 6. Как хранят
- 6. Вопросы на повторение пройденного материала: 8. Расскажите о способе получения огня трением? Требует много усилий, для
- 7. Вопросы на повторение пройденного материала: 9. Какие вы знаете другие способы добывания огня.? Увеличительное стекло можно
- 8. Приступаем к изучению новой темы Разжигание костра Для разжигания костра после получения огня нужно иметь под
- 9. Разжигание костра Растопку складывают в виде маленькой пирамидки (но не слишком плотно), у основания которой оставляют
- 11. Разведение костра заготовить растопку; положить растопку на землю; поджечь костёр двумя-тремя спичками; положить на растопку ветки
- 12. Не следует разводить костер под ветвями деревьев — летом они легко могут загореться, а зимой с
- 13. Заготавливая топливо для костра, помни: Крупный, не тронутый гнилью валежник ( дубовый, березовый) — отличное топливо
- 14. В местах, где древесная растительность встречается редко, для костра подойдут пучки травы (скрученной в жгуты, чтобы
- 15. Использование и хранение дров Топливо следует расходовать экономно Дрова необходимо держать в сухом месте. В средней
- 16. Чтобы утром не тратить время на разжигание костра, угли надо присыпать золой: утром они еще будут
- 17. Помни: уходя, потуши костер, залей его водой или засыпь камнями, землей, закрой дерном!
- 18. Вопросы на закрепление 1. Что из себя представляет растопка? бересту, сухие щепочки, гнилушки из дупла, смолистые
- 19. Вопросы на закрепление 3. Где не следует разводить костер? 4. Что надо помнить при заготавливании дров?
- 20. Вопросы на закрепление 5. Что можно использовать для костров в местах где мало дров, в пустынях
- 21. Вопросы на закрепление 6. Как следует расходовать и хранить дрова ? Топливо следует расходовать экономно Дрова
- 22. Вопросы на закрепление 7. Что надо сделать, чтобы утром можно было быстро разжечь костер? Чтобы утром
- 24. Скачать презентацию





















Конкурс Даешь, молодежь в номинации Заяви о себе, участница Ганиева С.А
Информация о конкурсе Вектор в будущее
Деловые коммуникации. Тема 1. Общая характеристика коммуникаций
Ромашковый парк. Проект п. Колбинский
Презентация на тему Общественный прогресс
2класс ОПК Шевченко Л.Л.
Петербурики РГПУ им. А.И. Герцена. Социальный проект Действуй добротой
Презентация на тему Природа в опасности (3 класс)
Пуховичская районная организация защиты прав потребителей
Презентация на тему Музеи Краснодара
Лидер волонтерского отряда
Презентация на тему Подростки и курение
Проектирование в волонтерстве: от идеи до гранта
Проект “Непохожий”
Добровольцы в донорстве крови: практика развития добровольчества
Волонтёрское объединение
Презентация на тему Помогаем сами и принимаем помощь
Субкультура – Нацисты
Конфликт, как форма затруднённого общения
Мораль. Нормы морали
Презентация по предмету«Окружающий мир» 4 класс МОУСОШ №2 гп Терек КБР Тажев Анзор, Мирзоев Джабраил. Руководитель: Тимошенко С
Мотивационный практикум по социальному проектированию
Где живут белые медведи и пингвины? Урок окружающего мира 1 класс
Слуцкий центр туризма
Гражданская активность. Взаимодействие школы и семьи
Презентация на тему Продовольственный магазин. Виды отделов
Презентация на тему Воздухоплавание. Плавание судов
Отчет о работе 1 полугодие АНСОО ЦСО Милосердие