Статотчёт

23.02.2016
ЦИФРЫ
МЕТОДИКИ
ПРОГРАММЫ
ЛИЧНЫЕ
ДАННЫЕ
3 ЧАСТИ

23.02.2016
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
Ф.И.О.
Стаж: общий, психологический и в данном ОУ 25/22/5
Нагрузка (ставка и часы) 1/4
Квалификация (1 категория, 2016г.)
Базовое образование (ВУЗ, год окончания, специальность)

23.02.2016
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
Повышение квалификации (семинары, курсы)
дата, название, кто проводил, часы
2012 г. - Современные технологии по работе с кризисными семьями и несовершеннолетними. (филиал ФГБОУ ВПО «ИГУ», г. Братск, 72 часа)

23.02.2016
ОБЪЁМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
СКОЛЬКО ОХВАЧЕНО по всем направлениями (1 раз)
ДЕТИ, РОДИТЕЛИ, АДМИН., СПЕЦИАЛИСТЫ
ПО СТРУПЕНЯМ (1, 2, 3)

23.02.2016
АКАДЕМИЧЕСКИЙ ЧАС – 40 МИНУТ
40 мин. – 1 час
1 час астрономический – 1,5 академ.
2 часа астрон. – 3 часа академ.
20 мин – 0,5 часа

23.02.2016
ДИАГНОСТИКА
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ГРУППОВАЯ
2. ПЕРВИЧНАЯ, ПОВТОРНАЯ (по результативности работы)

23.02.2016
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА
КОЛИЧЕСТВО ПРОЦЕДУР/ ВРЕМЯ
Готов. к школе (1 процедура) 50 детей
Инд. обращения 1 реб-к - 3 процедуры
50+3=53 процедуры

23.02.2016
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА
КОЛИЧЕСТВО ПРОЦЕДУР/ ВРЕМЯ
1 реб-к – 1,5 академ. часа готовность
1,5 часа х 50 детей = 75 часов
1 реб-к – 2 часа
75 + 2 = 77 часов
53 процед/ 77 часов

23.02.2016
ГРУППОВАЯ ДИАГНОСТИКА
КОЛИЧЕСТВО ПРОЦЕДУР/ ВРЕМЯ
ПРОЦЕДУРА – 1 СКРИНИНГ (класс, параллель)

23.02.2016
ГРУППОВАЯ ДИАГНОСТИКА
КОЛИЧЕСТВО ПРОЦЕДУР/ ВРЕМЯ
4 классы: 3 кл Х 3 часа = 12 часов
5 классы: 3 кл Х 1 час = 3 часа +1 час
7 классы: 1 кл Х 2 часа = 2 часа
9 классы: 4 кл Х 1 час = 4 часа + 2 часа
4 процедуры/ 24 часа

23.02.2016
ГРУППОВАЯ ДИАГНОСТИКА
КОЛИЧЕСТВО ОБСЛЕДУЕМЫХ
4 классы: 3 кл. – 75 чел-к
5 классы: 3 кл. – 78 чел-к
7 классы: 1 кл. – 27 чел-к
9 классы: 4 кл. – 96 чел-к
= 276 чел-к

23.02.2016
КОЛИЧЕСТВО ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
это ВРЕМЯ
1 классы: 3 кл Х 7 зан Х 1 час = 21час
5 классы: 1 гр Х 6 зан Х 3 часа = 18 час
9 классы: 2 гр Х 10 зан Х 1,5 часа = 30 ч
21 + 18 + 30 = 69 часов

23.02.2016
ПОСЕЩЕНИЕ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ
1 классы - 3 кл: 7 зан. Х 75 чел = 525
5 классы - 1 гр: 6 зан Х 12 чел = 72
9 классы - 2 гр: 10 зан Х 23 = 230
525 + 72 + 230 = 827 посещений

23.02.2016
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
кол-во занятий/ ВРЕМЯ 21/ 27
6 зан Х 1,5 часа = 9 часов
12 зан Х 1 час = 12 часов
3 зан Х 2 часа = 6 часов
6 + 12 + 3 = 21 занятие
9 + 12 + 6 = 27 часов

23.02.2016
КОЛИЧЕСТВО ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ
количество/ часы 32/ 49
ДЕТИ – 10 кон Х 1 час = 10 часов
РОДИТЕЛИ – 12 кон Х 2 часа = 24 часа
СПЕЦ. – 10 Х 1,5 часа = 15 часов
10 + 12 + 10 = 32 консультации
10 + 24 + 15 = 49 часов

23.02.2016
КОЛИЧЕСТВО ГРУППОВЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ
количество/ часы 11/ 15,5
4 классы – 3 кл Х 1 час = 3 часа
5 классы – 3 кл Х 1 час = 3 часа
7 классы – 1 кл Х 1,5часа = 1,5 часа
9 классы – 4 кл Х 2 часа = 8 часов
3 + 3 + 1 + 4 = 11 консультаций
3 + 3 + 1,5 + 8 = 15,5 часов

23.02.2016
КОЛИЧЕСТВО ПОСЕЩЕНИЙ ГРУППОВЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ
4 классы – 3 кл - 75
5 классы – 3 кл - 78
7 классы – 1 кл - 27
9 классы – 4 кл – 96
75 + 78 + 27 + 96 = 276 посещений

23.02.2016
ЧАСЫ С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОЦЕССА
ДИАГНОСТИКА: инд. + групповая
ЗАНЯТИЯ: групповые + инд.
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ: инд. + групповое
77 + 24 + 69 + 27 + 49 +15,5 = 261,5 час

23.02.2016
ЧАСЫ НА МЕТОДИЧЕСКУЮ РАБОТУ
КОНСИЛИУМЫ
ЭКСПЕРТИЗА
СЕМИНАРЫ
УРОКИ
ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ

23.02.2016
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ОТЧЁТУ
ЧАСЫ С УЧАСТНИКАМИ +
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
261,5 + 80,5 = 342

23.02.2016
НОРМАТИВЫ
18 часов Х 36 недель = 648 часов
ДИАГНОСТИКА 4,5 ч Х 36 нед= 162 ч
КОНС-НИЕ 4,5 ч Х 36 нед= 162 ч
ЗАНЯТИЯ 9 ч х 36 нед = 324 часа

23.02.2016
СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОГРАММ
ОДАРЕННЫЕ
ПРОФОРИЕТАЦИЯ
ЗДОРОВЬЕ
ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ
ТРУДНЫЕ

23.02.2016
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МЕТОДИКИ
ПРОГРАММЫ

23.02.2016
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МЕТОДИК
диагностика мотивационной сферы
эмоционально-волевой сферы
интеллектуального развития
профдиагностика
личностных особенностей