Анализ ситуации (постановка проблемы)

Содержание

Слайд 2

Ситуация как основная категория проекта
Ситуация — это совокупность типичных условий и

Ситуация как основная категория проекта Ситуация — это совокупность типичных условий и
обстоятельств, в которых функционирует личность/ социальная группа/социальная общность и которые определяют содержание и формы жизнедеятельности человека, систему его ценностных ориентаций, характер его окружения, отношения с другими людьми и т.д.
Ситуации бывают перспективные (открывающие новые возможности развития) и деструктивные (блокирующие развитие субъекта), управляемые и неуправляемые.
Единица анализа ситуации — проблема, требующая своего решения в рамках конкретного проекта.

Слайд 3

Проблема –

(от греч. преграда, трудность,
задача),

объективно возникающий в 
ходе развития познания вопрос или целостный комплекс 
вопросов, решение которых представляет
существенный практический 
или теоретический интерес.

Проблема – (от греч. преграда, трудность, задача), объективно возникающий в ходе развития

Слайд 4

Проблема – это:
объективные трудности, преграды, факты неблагополучия (количественный аспект)
осознанное несоответствие реального и

Проблема – это: объективные трудности, преграды, факты неблагополучия (количественный аспект) осознанное несоответствие
желаемого, сущего и должного, целей и результатов, т.е. реального положения и принятых в обществе нормативных представлений и предписаний (качественный аспект).
результат осознания, понимания ситуации, видения в ней определенного противоречия, на разрешение которого и должен быть направлен разрабатываемый проект

Слайд 5

Об отношении к проблемам …

Об отношении к проблемам …

Слайд 6

Постановка проблемы
Вопросы, требующие ответа:
Почему возникла необходимость в выполнении проекта?
Почему решение данной проблемы

Постановка проблемы Вопросы, требующие ответа: Почему возникла необходимость в выполнении проекта? Почему
- приоритетная задача?
Какие источники информации (статистическая и аналитическая информация, публикации в прессе, материалы конференций, постановление администрации и т.п.) помимо самого заявителя свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить?

Слайд 7

Методы анализа ситуации/ выявления проблем:

метод опроса (анкетирование, интервьюирование)
метод наблюдения – восприятие поведения людей

Методы анализа ситуации/ выявления проблем: метод опроса (анкетирование, интервьюирование) метод наблюдения –
в конкретных условиях и в реальном времени
метод документального анализа (периодическая печать, планово-отчетная документация, статистическая документация, книги отзывов и пожеланий посетителей и др.)
метод экспертной оценки

Слайд 8

Swot анализ

Оценка внешней среды: оценка положительных возможностей и отрицательных факторов
Оценка внутренней среды:

Swot анализ Оценка внешней среды: оценка положительных возможностей и отрицательных факторов Оценка
собственная характеристика, оценка собственных сил и слабостей

Слайд 9

Для кого мы строим будущие?

Для девицы?

Для царя?

Для наследника?

Для жителей царства?

Возвращаясь к «Сказке

Для кого мы строим будущие? Для девицы? Для царя? Для наследника? Для
о царе Салтане» …

Слайд 10

Бабушки, родители, дети
По месту жительства
По уровню дохода
Пол, возраст

Кто ваша целевая аудитория/ целевая группа?

Бабушки, родители, дети По месту жительства По уровню дохода Пол, возраст Кто

Слайд 11

Пент-хаус

состоятельные люди

Домик в деревне

пенсионеры

Комната в студенческом общежитие

молодежь

Каждая целевая группа требует своего подхода

Если

Пент-хаус состоятельные люди Домик в деревне пенсионеры Комната в студенческом общежитие молодежь
мы строим дом, то для кого?

Слайд 12

Смыслом не может
быть просто создание дома.

Комфортное жилье
Интернет
Лифт
Парковка
Детская площадка
Консьерж
Зимний сад

Смыслом не может быть просто создание дома. Комфортное жилье Интернет Лифт Парковка

Слайд 13

Проектная технология всегда личностно ориентирована

Проектная технология всегда личностно ориентирована

Слайд 14

Типология проекта

Типология проекта