Содержание
- 3. Модель процесса деятельности человека Человек в процессе деятельности постоянно находится во взаимодействии с окружающей средой. Человек
- 5. 1.2. Опасности, аксиомы БЖД Опасность - центральное понятие БЖД, под которым понимаются явления, процессы, объекты, способные
- 6. Вредные и опасные факторы В зависимости от вызываемых последствий опасности условно делят на вредные и опасные
- 7. Аксиомы БЖД 1. Любые объекты, процессы, явления потенциально опасны для человека. 2. Любая деятельность потенциально опасна
- 8. 1.3. Основные положения теории риска Риск - это частота реализации опасностей, отношение числа неблагоприятных последствий n
- 9. Пути уменьшения риска Используя понятие «приемлемого» риска, можно установить финансовую меру обеспечения безопасности человеческой жизни, необходимость
- 10. 1.4. Системный анализ безопасности Любой объект или явление может быть представлен как системное образование. БЖД рассматривает
- 11. Причины и опасности Любая опасность есть следствие некоторой причины (причин), которая в свою очередь есть следствие
- 12. Структурная схема вероятности возникновения пожара на судне Рп И Рзаж Ргс. Ротк Пример. Рзаж.=0,5 Ргс.=0,2 Ротк.=0,1
- 13. 1.5. Принципы, методы и средства обеспечения БЖД Принципы обеспечения БЖД по признаку реализации делят на четыре
- 14. Методы и средства обеспечения БЖД Методы обеспечения БЖД заключаются в адаптации человека к окружающей среде и
- 15. 1.6. Управление БЖД Под управлением БЖД понимают организованное воздействие на систему «человек-среда» с целью обеспечения безопасности
- 16. 1.7. Анализаторы человека Изменение условий окружающей среды и состояние внутренней среды человека воспринимается нервной системой, которая
- 17. Устройство и схема работы анализатора Кодирование информации в нервных импульсах Рецептор воспринимает информацию, которая кодируется в
- 18. Кривая видности света Зрительный анализатор
- 19. Зона слышимости звука Порог слышимости (1) зависит от частоты, а порог болевого ощущения (2) имеет слабую
- 20. 1.8. Характеристики анализаторов. Закон Вебера-Фехнера Основное свойство анализатора - чувствительность рецептора, то есть его способность воспринимать
- 21. Дробь Вебера Степень восприятия оценивается относительной величиной интенсивности раздражителя, что характеризуется дробью Вебера:
- 23. Скачать презентацию




















Мастер-класс по изготовлению атрибутов из бросового материала для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения
Классификация ПА и АСТ
Безопасность детей на воде: правила и советы родителям
Вредные привычки и их влияние на здоровье
Защита от электромагнитных полей
Безопасные каникулы
Правила поведения при встрече с агрессивной собакой
Профилактика и предупреждение суицидов, суицидальных попыток несовершеннолетними. Профилактическая неделя Жить здорово
Нарратив. Топ 5 причин вести здоровый образ жизни
Ты – пешеход
Чрезвычайная ситуация
Чрезвычайные ситуации, вызванные взрывами
Влияние образа жизни на состояние здоровья школьника
Презентация на тему Стресс и его воздействие на человека
Рабочие люльки подъемника (вышки)
Домашнее задание. Путь эвакуации вслепую
Безопасное поведение дома. Ребусы
Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током
Пожарная безопасность для детей (урок 3)
Правила поведения у воды и на воде
Проектирование системы пожаротушения, оповещения и эвакуации трехэтажного паркинга с подвалом в г. Москва
Основы проведения учебных занятий в области гражданской обороны и защиты от ЧС природного и техногенного характера
Типовое положение о службе охраны труда
Презентация на тему Экология жилища Факторы риска
Обучение по электробезопасности
Защитные сооружения гражданской обороны
Безопасность жизнедеятельности. Формирование и пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь
Применение специальных сигналов