Содержание
- 2. Цель:Изучить физико-химические процессы во время приготовления десертов и их хранение
- 3. Задачи проекта:Выявить какие процессы проходят при приготовлении десертов.
- 4. Физико-химические изменения происходящие при приготовлении блюд. Яблоки, груши и другие овощи, и плоды с белой окраской
- 5. При тепловой кулинарной обработке овощей и плодов происходит гидролиз этих гликозидов с отщеплением агликола, имеющего в
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3Задачи проекта:Выявить какие процессы проходят при приготовлении десертов.
Задачи проекта:Выявить какие процессы проходят при приготовлении десертов.

Слайд 4Физико-химические изменения происходящие при приготовлении блюд.
Яблоки, груши и другие овощи, и плоды
Физико-химические изменения происходящие при приготовлении блюд.
Яблоки, груши и другие овощи, и плоды

с белой окраской в процессе тепловой кулинарной обработки приобретают желтоватый оттенок, а в некоторых случаях происходит их потемнение.
Пожелтение связывают с изменением содержащихся в овощах и плодах таких полифенольных соединений , как флавоновые гликозиды, несахарным компонентом(агликоном) которых являются оксипроизводные флавона или флавонола. Флавоновые гликозиды бесцветны.
Пожелтение связывают с изменением содержащихся в овощах и плодах таких полифенольных соединений , как флавоновые гликозиды, несахарным компонентом(агликоном) которых являются оксипроизводные флавона или флавонола. Флавоновые гликозиды бесцветны.
Слайд 5При тепловой кулинарной обработке овощей и плодов происходит гидролиз этих гликозидов с
При тепловой кулинарной обработке овощей и плодов происходит гидролиз этих гликозидов с

отщеплением агликола, имеющего в свободном состоянии желтый цвет. Интенсивность окраски оксипроизводных флавона ( флавонола) находится в прямой зависимости от количества и положения гидроксильных групп в его молекуле. Поэтому картофель, очищенный щелочным или парощелочным способом, в процессе дальнейшей варки приобретает несвойственную ему ярко -желтую окраску.
Потемнение овощей и плодов может быть вызвано в основном двумя причинами- образованием темноокрашенных продуктов в рузультате превращений полифенольных соединений и образование меланоидинов.
Так, оксипроизводные флавона в присутствии ионов металлов могут давать соединения, окрашенные в другие цвета, и сообщать овощам и плодам те или иные оттенки. Если в варочной среде присутствуют соли железа, из оксипроизводных флавона могут образоваться соединения зеленного цвета ,переходящего затем в коричневый.
Потемнение овощей и плодов может быть вызвано в основном двумя причинами- образованием темноокрашенных продуктов в рузультате превращений полифенольных соединений и образование меланоидинов.
Так, оксипроизводные флавона в присутствии ионов металлов могут давать соединения, окрашенные в другие цвета, и сообщать овощам и плодам те или иные оттенки. Если в варочной среде присутствуют соли железа, из оксипроизводных флавона могут образоваться соединения зеленного цвета ,переходящего затем в коричневый.
- Предыдущая
Безопасность жизнедеятельностиСледующая -
Алгоритм решения педагогической задачи
Buketeria – съедобные букеты!
ТЕРМИНОЛОГИЯ ГИГИЕНЫ И ФИЗИОЛОГИИ ТРУДА
Викторина
Пример построения сочинения- рассуждения по предложенному тексту ЕГЭ – 2004, 2005Переходите к части С, даже если в школе Вам обычно н
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Актуализация сайта музея www.muk21-muz-cs.narod.ru
Программа конкурса УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2011 6 октября 11.40 – 12.25 - Урок МХК 9Г класс, Семенченко Т.А. 14.00 – 14.15 - Урок ИЗО 3Б класс, Герман Т.Н
«Моя математика» 1 класс
Історія психіатрії. Учення про вищу нервову діяльність (ВНД). Психіка
Взаимопревращение основных питательных веществ
Особенности литературного процесса второй половины XIX века
Обучение монологической речи на базе художественного текста
Презентация на тему Электронные музыкальные инструменты
Социологический опрос«Мнение о нашей команде»
Работа ученицы 9 «А» класса МОУ СОШ 3 Джавадовой Голды Учитель - Э. В. Фролова
Северо-Восточная Русь в XII – начале XIII веков
Луноходы
Разработка технологии управления конфликтами на предприятии в условиях кризиса ПАО Уралсиб
Праздники в городе (фотографии)
БИБЛИОТЕКА ГОУ ДПО ПОИПКРО
ЗАДАНИЕ 4 Разм. цепи
Государственный строй всех стран мира
Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8
Игра: знаешь ли ты астрономию?
Управление введением ФГОСна школьном уровне(на примере МОУ Академический лицей г.Томска)
Регистрирующий спектрофотометр СФ-14
4
Мы велосипедисты. Все ли мы знаем?