Изучение моделей поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения
Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕ: Модели поведения пешеходов при организации дорожного движения. Модели поведения велосипедистов при организации дорожного движения. Модели
- 3. Модели поведения пешеходов при организации дорожного движения.
- 4. Пешеходы должны двигаться по тротуарам, пешеходным дорожкам, велопешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам.
- 7. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек, велопешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по
- 8. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в
- 9. Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - и
- 10. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его
- 11. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением
- 12. При приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета (синего и красного цветов) и специальным
- 13. Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а
- 14. При движении через проезжую часть к месту остановки маршрутного транспортного средства или от него пешеходы должны
- 15. Обязанности велосипедистов. 24.1. Движение велосипедистов в возрасте старше 14 лет должно осуществляться по велосипедной, велопешеходной дорожкам
- 16. 24.2. Допускается движение велосипедистов в возрасте старше 14 лет: по правому краю проезжей части - в
- 17. по обочине - в случае, если отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов либо отсутствует
- 19. Скачать презентацию
















Профилактика заболеваний в школе
Опасный лёд. Группа №12 МБДОУ ДС №61. Семицветик
XI межрайонная научно-практическая конференция младших школьников Я познаю мир
Табак, хорошо или плохо? (для младших классов)
Внедрение комплекса ГТО как фактор здоровье-сберегающей компетентности
Безопасные каникулы. Безопасное поведение на улицах и дорогах
Пожарная тактика и её задачи
Шаг к здоровью
Знатоки правил дорожного движения. Игра
Дорожная азбука (Тест)
Безопасность в весенние каникулы
Проект: Сосиски
Безопасность на воде
Ты – пешеход
Звонки в центры чрезвычайных ситуаций
Работы конкурса Дорога и мы
Безопасность на льду
Внимание, тонкий лед!
Наш выбор - здоровье
Інтернет. Що правильно, що ні
Охрана труда. Электробезопасность
Мы за ЗОЖ!
Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. 10 класс
Вредные привычки, их влияние на здоровье
Неделя пожарной безопасности в детском саду Осторожно - огонь
Перечень противопожарных мероприятий, выполняемых лесопользователями
Лекция 6 ИСЗС
Первая помощь при укусах змеи