Правила пользования респиратором. Изготовление индивидуальных средств защиты

Вопросы
Назовите, какие опасные ситуации могут возникнуть вокруг нас?
Какие общие признаки у группы ЧС: землетрясение, наводнение, бури? Как можно назвать эту группу?
Как следует поступать, если землетрясение застало вас дома?
Что делать, если возникла угроза наводнения, какие срочные меры следует предпринять?
Какие общие признаки у группы ЧС: взрывы, автомобильная авария, авария на химическом предприятии? Как можно назвать эту группу?
Какую угрозу представляют производственные аварии для населения, проживающего вблизи предприятий химической, текстильной, мясо-молочной промышленности и атомной энергетики?

1. Назовите единый сигнал опасности.
2. Какими способами он подается?
3. С какой целью он подается?
Как происходит оповещение населения при возникновении ЧС?
ВНИМАНИЕ, ВСЕМ!
радио;
телевидение;
звуковые и световые сигналы;
сирены ГО;
гудки на заводах;
колокольный звон;
школьный звонок.
Для привлечения внимания перед подачей речевой информации.

«Средства защиты органов дыхания»

Цель урока: научиться пользоваться, респиратором, изготавливать подручные средства защиты органов дыхания.
Задачи: изучить основные средства индивидуальной защиты, их предназначение и правила пользования;
прививать чувства взаимопомощи;
развивать рефлексивные способности.

Назначение СЗОД.
Виды СЗОД.
Правила надевания СЗОД.
Правила изготовления простейших СЗОД.

«Индивидуальные средства защиты органов дыхания предназначены для защиты людей от попадания внутрь организма радиоактивных, химических, отравляющих веществ и бактериальных средств».

Каково назначение СЗОД?
Назначение СЗОД – для защиты от попадания внутрь организма радиоактивных, отравляющих и бактериальных средств.

Подведение итогов
СЗОД
Респираторы
Ватно-марлевые
повязки
Противогазы