Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп'ютерному класі

Содержание

Слайд 2

Комп’ютерний клас є приміщенням підвищеної небезпеки і вимагає особливих правил поведінки, знання

Комп’ютерний клас є приміщенням підвищеної небезпеки і вимагає особливих правил поведінки, знання

яких необхідне для збереження
життя та здоров'я.

Слайд 3

Небезпеки в комп’ютерному класі

Електричний струм
Випромінювання

Небезпеки в комп’ютерному класі Електричний струм Випромінювання

Слайд 4

Правила техніки безпеки
в комп'ютерному класі

Не можна перебувати в комп'ютерному класі без

Правила техніки безпеки в комп'ютерному класі Не можна перебувати в комп'ютерному класі
учителя.
2. Спокійно заходь в комп'ютерний клас, не біжи не штовхайся.
3. Сідати слід за постійно закріпленим за тобою комп'ютером.
4. Під час уроку заборонено ходити по класній кімнаті.

Слайд 5

У кабінеті комп’ютерної техніки
суворо заборонено:

1. Торкатися до монітору, тильного боку дисплея,

У кабінеті комп’ютерної техніки суворо заборонено: 1. Торкатися до монітору, тильного боку
проводів живлення і пристроїв заземлення, з’єднувальних кабелів.

Слайд 6

2. Порушувати порядок вмикання і вимикання апаратурних блоків, намагатися самостійно усувати виявлену

2. Порушувати порядок вмикання і вимикання апаратурних блоків, намагатися самостійно усувати виявлену несправність в роботі апаратури.
несправність в роботі апаратури.

Слайд 7

3. Класти на комп'ютер та його складові частини сторонні речі.

4. Працювати на

3. Класти на комп'ютер та його складові частини сторонні речі. 4. Працювати
комп’ютері у вологій одежі і з вологими руками.

Слайд 8

5. В разі появи запаху горілого, незвичайних звуків або самовільного вимкнення апаратури,

5. В разі появи запаху горілого, незвичайних звуків або самовільного вимкнення апаратури,
треба негайно вимкнути комп’ютер і повідомити про це учителя.

Слайд 9

Перед початком роботи:

1. Переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень робочого місця.

2. Сядьте так,

Перед початком роботи: 1. Переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень робочого місця. 2.
щоб лінія погляду знаходилась в центрі екрану, щоб не нахилятися для користування клавіатурою і сприймати інформацію, яка передається на екран монітора. Відстань очей від екрана повинна бути не менше 60–70 cм. (на довжину простягнутої руки). Якщо ви носите окуляри – їх обов'язково слід одягати при роботі з комп’ютером

Слайд 10

3. Розташуйте на столі зошит, підручник так, щоб вони не заважали роботі.

4.

3. Розташуйте на столі зошит, підручник так, щоб вони не заважали роботі.
Уважно слухайте викладача і намагайтеся зрозуміти мету і послідовність дій, у разі потреби, необхідно, звернутися до викладача.

5. Починайте роботу тільки за вказівкою учителя.

Слайд 11

Під час роботи з комп'ютером:

1 . Не допускай різких і грубих ударів

Під час роботи з комп'ютером: 1 . Не допускай різких і грубих
по клавіатурі.
2. Не намагайся самостійно ремонтувати комп'ютер.
3. Не вставай, коли в клас заходять відвідувачі або керівництво школи.
4. Не намагайся натискати клавіші на сусідньому комп'ютері.
5. Не можна торкатися чи водити по екрану монітора пальцями, користуйся спеціальною указкою.
6. Працюючи з дискетами та дисками оберігайте їх від ударів, дії магнітного поля або тепла, не торкатися їх у відкритих місцях.

Слайд 12

Після завершення роботи
з комп'ютером:

Коректно заверши роботу з усіма активними програмами.
2. Вийми

Після завершення роботи з комп'ютером: Коректно заверши роботу з усіма активними програмами.
дискету з дисководу,
диск з DVD приводу.
3. Вимкни комп'ютер.
4. Прибери робоче місце.

Слайд 13

Вибери малюнок , де дитина сидить за комп'ютером правильно.

Вибери малюнок , де дитина сидить за комп'ютером правильно.

Слайд 14

Вибери малюнок , де дитина сидить за комп'ютером правильно.

Вибери малюнок , де дитина сидить за комп'ютером правильно.

Слайд 15

а) якщо при роботі з комп’ютером ти відчув запах диму або горілого,

а) якщо при роботі з комп’ютером ти відчув запах диму або горілого,
потрібно:
терміново сказати про це дорослим;
накрити комп’ютер ковдрою;
вийняти шнур із розетки;
налити на комп’ютер води.

Вибери правильні дії у ситуаціях:

Слайд 16

б) якщо будь – який пристрій перестав працювати, потрібно:
сказати про це дорослим;
розібрати

б) якщо будь – який пристрій перестав працювати, потрібно: сказати про це
пристрій і відремонтувати його;
самостійно знайти інший пристрій і підключити його до комп’ютера;
вимкнути комп’ютер.

Вибери правильні дії у ситуаціях:

Слайд 17

в) якщо при роботі за комп’ютером ти відчув втому, біль у спині

в) якщо при роботі за комп’ютером ти відчув втому, біль у спині
або в очах, потрібно:
сказати про це батькам;
відійти від комп’ютера і відпочити;
виконати фізичні вправи;
вимкнути комп’ютер.

Вибери правильні дії у ситуаціях:

Слайд 18

Поради:

Бажано не вмикати персональний комп’ютер на велику перерву, оскільки різкі зміни напруги

Поради: Бажано не вмикати персональний комп’ютер на велику перерву, оскільки різкі зміни
погано впливають на його роботу. Інтервал між вимкненням і повторним вмиканням має бути не менше 30 секунд.

Комп’ютер дуже чутливий до зміни напруги в електромережі, тому доцільно використовувати джерела безперебійного живлення. Це не тільки стабілізує напругу, але й попереджає втрату даних при втраті живлення.

Слайд 19

Вивчення правил за допомогою віршика

НІ

НІ

Вивчення правил за допомогою віршика НІ НІ

Слайд 20

Вивчення правил за допомогою віршика

ТАК

ТАК

Вивчення правил за допомогою віршика ТАК ТАК
Имя файла: Правила-поведінки-і-безпеки-життєдіяльності-в-комп'ютерному-класі.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0