Содержание
- 2. ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ. 1. Входить в класс с разрешения учителя. 2. Садиться на
- 3. Правила техники безопасности при работе с ножницами 1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте
- 4. при работе с иглами, булавками, спицами и крючком 1. Работать с напёрстком. 2. Хранить иголки и
- 5. при работе на швейной электромашине 1. Перед работой волосы убрать под косынку. 2. Сидеть на всей
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ.
1. Входить в класс с разрешения учителя.
2.
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ.
1. Входить в класс с разрешения учителя.
2.

Садиться на закреплённые места, отключать сотовые телефоны.
3. Начинать работу с инструментами и оборудованием с разрешения учителя.
4. Не размахивать инструментами.
5. Во время практической работы не отвлекаться и не отвлекать одноклассниц. Нельзя ходить по кабинету.
6. Не брать в руки инструменты, назначение которых не известно.
7. По окончании работы навести порядок на рабочем месте.
8. На перемене выходить из кабинета.
9. Во время перемены не включать телефоны, не кричать, не облокачиваться о перила у библиотеки.
10. Не разрешается жевать жевательную резинку.
3. Начинать работу с инструментами и оборудованием с разрешения учителя.
4. Не размахивать инструментами.
5. Во время практической работы не отвлекаться и не отвлекать одноклассниц. Нельзя ходить по кабинету.
6. Не брать в руки инструменты, назначение которых не известно.
7. По окончании работы навести порядок на рабочем месте.
8. На перемене выходить из кабинета.
9. Во время перемены не включать телефоны, не кричать, не облокачиваться о перила у библиотеки.
10. Не разрешается жевать жевательную резинку.
Слайд 3Правила техники безопасности
при работе с ножницами
1. Хранить ножницы в футляре и
Правила техники безопасности
при работе с ножницами
1. Хранить ножницы в футляре и

в недоступном месте для детей.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
Слайд 4при работе с иглами, булавками, спицами и крючком
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить
при работе с иглами, булавками, спицами и крючком
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить

иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.),не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Спицы и крючок хранить в чехле, по окончанию работы убирать их в место, недоступное для маленьких детей.
6. Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Спицы и крючок хранить в чехле, по окончанию работы убирать их в место, недоступное для маленьких детей.
6. Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.
Слайд 5при работе на швейной электромашине
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть
при работе на швейной электромашине
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть

на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине , а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине , а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
Следующая -
Shifters on Halloween
Теория горения и взрывов. Учебные вопросы. Лекция 2
Викторина ЗОЖ - Ступеньки
Защита населения и территорий при техногенных чрезвычайных ситуациях
Здоровье как основная ценность человека. (8 класс)
Презентация на тему Стихийные бедствия: половодье
Основы безопасности поведения в криминогенной ситуации. Безопасность населения в условиях террористической угрозы
Здоровым быть здорово!
Академия Технолаб 24. Инженерная Школа Техника безопасности и средства индивидуальной защиты
Информационная безопасность в юриспруденции
Кинезиология как основа здорового образа жизни студента
Первичные средства пожаротушения и порядок их использования
Курение - это…
Лаборатория моделирования процессов предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
Кешегэ хас чисталык
Техногенные пожары
Пожарная безопасность
Лекция 6 ЧС природного характера
Профилактика заболеваний в школе. Как говорить с детьми о коронавирусе
Здоровый образ жизни. Тест
Вопросы по технике безопасности на железной дороге
Что делать, если ты порезался? Элементарное представление о помощи
Программа ликвидации последствий затопления, циклонов в целях обеспечения экологической безопасности населения прибрежных зон
Алкоголь и курение
Профилактика курения
Интернет-зависимость у детей школьного возраста
Гигиена труда. Освещение
Охрана труда
Интерактивная игра Изучаем ПДД