Содержание
Слайд 3Характеристика российских биосферных резерватов
Характеристика российских биосферных резерватов

Слайд 4Концепция биосферного резервата была разработана ЮНЕСКО в 1974 г. по программе “Человек
Концепция биосферного резервата была разработана ЮНЕСКО в 1974 г. по программе “Человек

и биосфера” (МАБ). В 1976 г. началось формирование Всемирной Сети биосферных резерватов. Сейчас их создано уже более 400 почти в 100 странах . Они сохраняют участки уцелевших от человеческого воздействия участков большинства биогеографических провинций Земли общей площадью не менее 300 млн. га.
Согласно программе МАБ, к основным целям создания сети биосферных резерватов относятся:
– сохранения образцов и «запасников» природного разнообразия для различных природных зон и ландшафтов Земли;
– проведения систематических научных наблюдений («мониторинга») и исследований;
– профессиональная подготовки экологов и специалистов по охране природы.
В России к началу XXI века создано 36 государственных биосферных особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Понятию «биосферный резерват» соответствуют не только более 30 российских заповедников, но и некоторые национальные парки.
Согласно программе МАБ, к основным целям создания сети биосферных резерватов относятся:
– сохранения образцов и «запасников» природного разнообразия для различных природных зон и ландшафтов Земли;
– проведения систематических научных наблюдений («мониторинга») и исследований;
– профессиональная подготовки экологов и специалистов по охране природы.
В России к началу XXI века создано 36 государственных биосферных особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Понятию «биосферный резерват» соответствуют не только более 30 российских заповедников, но и некоторые национальные парки.
Особенности
биосферных резерватов
- Предыдущая
Презентация на тему Охрана воды Следующая -
Презентация на тему Биотические факторы 
Путь алкоголя по организму
Презентация OpenDocument
Презентация на тему Ветер. Шкала Бофора
Безопасность дома и на улице
zdorove_i_zdorovyy_obraz_zhizni
Террористический акт. Как защитить себя
Средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД)
Определить сигналы светофора
Инженерно-технические методы защиты объектов. Введение. Общие сведения. Лекция 1
Ликвидация последствий ЧС. Тема 8
Серьёзный разговор. Жестокое наследство Жана Нико
Мастер-класс по изготовлению атрибутов из бросового материала для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения
Правила поведения при обнаружении взрывного устройства
Иммунитет к терроризму
Техника безопасности на уроках физической культуры
Правила дорожного движения
Тютюнопаління
Занятия по ПДД
Презентация на тему Миротворческие силы
Основные потребности человека
Мы против наркотиков!
Факторы здорового образа жизни
Технологии проведения АСР при ликвидации последствий наводнений и затоплений (лекция 8)
Социальные опасности экстремизм и терроризм
Порядок подготовки и проведения учений и тренировок по противопожарной защите
внешние световые приборы
Классификация средств индивидуальной защиты
Сценарий спортивного занятия Путешествие в страну безопасности для 4-7 лет