Слайд 2Цель: закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.
Задачи:
Продолжать формировать
у детей понятие «пожарная безопасность».
Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).
Слайд 3эстафета «Пожар обнаружен»
Выполнение: Бег до куба, взять барабан постучать, громко крикнуть «ПОЖАР», вернуться
передать эстафету.
Слайд 4Инструктор ЛФК: Сам не справишься с пожаром,
Этот труд не для детей.
Не теряя время
даром,
«101» звони скорей.
Инструктор ЛФК : Ребята, как и по какому номеру нужно вызывать пожарную охрану? Ответы детей.
Слайд 5 эстафета «Пожарные на выезд»
Выполнение: : Первый ребёнок одевает каску пожарного, берёт руль
и бежит между стойками, назад возвращается по прямой.
Слайд 6Инструктор ЛФК : Дым идет от возгоранья, если что-то вдруг горит,
Этот дым по
содержанию очень даже ядовит.
Под кровать мы не забьёмся и не спрячемся в шкафу -
До дверей мы доберёмся, хоть ползком в сплошном дыму.
Инструктор ЛФК : Ребята, скажите мне можно ли прятаться под кровать в шкаф, когда в квартире возник пожар?
Ответы детей: Нет.
Инструктор ЛФК : Почему?
Ответы детей: чтоб пожарные могли тебя найти быстрей и спасти.
Слайд 7Инструктор ЛФК: отгадайте загадки:
Шипит и злится,
Воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а
кусает. (Огонь.)
Что бывает, если птички
Зажигают дома спички? (Пожар.)
То назад, то вперед
Ходит-бродит пароход.
Остановишь - горе:
Продырявит море. (Утюг.)
Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем,
Посоветую я детям - не играйте с домом этим. (Спички)
Слайд 9 эстафета «Тушение пожара»
Инструктор ЛФК: Бег до ведра с бутылкой воды, потушить пожар
вернуться назад.
Инструктор ЛФК: Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Инструктор ЛФК: Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?
Дети Да!