Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Гражданская оборона — это специально разработанная система действий и мероприятий, выражающихся в защите населения, культурных и материальных ценностей страны от возникающих в результате военных манипуляций или чрезвычайных происшествий опасностей. Основные задачи защита населения от последствий аварий, стихийных бедствий и современных средств поражения (пожаров, взрывов, выбросов сильнодействующих ядовитых веществ, эпидемий). координация деятельности органов управления по прогнозированию, предупреждению и ликвидации последствий экологических и стихийных бедствий, аварий и катастроф. создание и поддержание в готовности систем управления, оповещения, связи, организация наблюдения и контроля за радиационной, химической и биологической обстановкой. поиск потерпевших аварию космических кораблей, самолётов, вертолётов и других летательных аппаратов. специальная подготовка руководящих кадров и сил, всеобщее обучение населения способам защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

Уроки по физической культуре всегда связаны с повышенным риском травматизма. Это накладывает на учителя по физкультуре и учеников высокие требования к исполнению техники безопасности.  Преподаватель, а также каждый ученик должны неукоснительно придерживаться установленных правил. Руководство учебного заведения обязано обеспечить соответствие нормативам безопасности спортивный зал, открытую спортивную площадку, а также спортивный инвентарь и любое дополнительное оборудование использующееся на уроках. В случае если преподаватель физкультуры обнаружил несоответствие каких-либо объектов, связанных с занятиями, установленным нормам, он должен незамедлительно уведомить об этом руководство школы и прекратить использовать их в уроках до устранения опасности.

Групповая защита обеспечивается: — аэрацией — путем проветривания помещений с помощью открывания дверей, окон или вскрытия конструкций; — применением промышленных вентиляционных установок, газоубежищ; — переносными, передвижными дымососами; Пожарные дымососы предназначены для нормализации воздушной среды при пожаре в помещениях путем подачи воздуха или удаления продуктов горения, а также (при работе совместно с пеногенераторной установкой) для получения высокократной пены и транспортирования ее по рукавам к очагу пожара. По назначению переносные Дымососы ДПЭ-7 Дымососы ДПЭ-15 Дымососы ДПМ-7 Дымососы ДПМ-10

Знаки приоритета ФУНКЦИЯ: Расставить приоритеты между участниками дорожного движения, то есть диктуют очередность проезда. Знаки приоритета

Управление общественной безопасности и профилактики правонарушений Ответственный исполнитель Соисполнители Комитет по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике Комитет образования и науки Управление по культуре и искусству Отдел по обеспечению информационной открытости органов местного самоуправления Цель муниципальной программы Цель Укрепление единства народов Российской Федерации, проживающих на территории муниципального образования город Нягань, профилактика экстремизма в муниципальном образовании город Нягань

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ РАБОТНИКОВ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН (ПЭВМ) И КОПИРОВАЛЬНОЙ ТЕХНИКИ» Нормативные документы. Обязанности работодателя. Порядок действия работодателя по обеспечению безопасности работников при эксплуатации ПЭВМ и копировально-множительной техники. Обязанности ответственного лица по обеспечению безопасности работников при эксплуатации ПЭВМ и копировально-множительной техники. Требования безопасности для пользователя. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 1. ТК РФ статья 212. 2. «СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». 3. «СанПиН 2.2.2.1332-03 Гигиенические требования к организации работы на копировально-множительной технике». 3. Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере ТОИ Р -45-084-01, утверждена Приказом Министерства РФ по связи и информатизации от 02.07.2001 № 162.

Вопросы выносимые на изучение: Методика расчета пылевой нагрузки. Методика расчета снижения продолжительности жизни. Применительно к БЖД термин «Опасность» формулируется так: «Опасность – негативное свойство систем материального мира, приводящее человека к потере здоровья или гибели» Понятие «источник опасности». К источникам опасности относятся компоненты биосферы и техносферы, космическое пространство, социальные и иные системы. Для каждого источника опасности характерны наличие уровня, зоны и продолжительности действия опасности. Понятие «Опасность» - это свойство человека и окружающей среды причинять ущерб живой и неживой материи. Опасности техносферы возникают при достижении существующими в ней внешними потоками вещества, энергии и информации значений, превышающих способность к их восприятию любым объектом защиты системы без нарушения его функциональной целостности, т.е. без причинения ущерба.

Участники дорожного движения Выйдя на улицу, вы становитесь участником дорожного движения. И от вашего поведения зависит ваша жизнь! Детям знать положено Правила дорожные! Ты, дружок, доверься им: Будешь цел и невредим!

ТЕМА: Способы сообщения об оказании экстренной помощи при пожаре. ЦЕЛЬ: Получить представление об экстренных случаях, в связи с которыми нужно звонить в службу спасения. Узнать номер телефона службы спасения и правила сообщения об экстренном случае.

Когда ты один дома Правила личной безопасности на улице Правила дорожного движения Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами Правила безопасности на льду Правила работы за компьютером Содержание Когда ты один дома Правила личной безопасности на улице Правила дорожного движения Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами Правила безопасности на льду Правила работы за компьютером Когда ты один дома 1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.  2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"  3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.  4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям. Если позвонил звонок, Посмотри сперва в глазок, В гости кто пришёл, узнай, Но чужим – не открывай! Если нет глазка, тогда: «Кто же там?» - спроси всегда, А не станут отвечать – Дверь не надо открывать!

1. Что является основным средством физического воспитания? а) спорт б) активный отдых в) физические упражнения г) туризм 2. Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, и овладение специальными физкультурными знаниями называется… а) физкультурным образованием;     б) физическим воспитанием;     в) физическим развитием; г) физической культурой.

ВЕТХИЙ ЗАВЕТ Пятикнижие Моисея Книга Бытие Глава 1 стих 26 сказано,  …И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему по подобию Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землёю, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле. Глава 1 стих 27 сказано,  …И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их. ВЕТХИЙ ЗАВЕТ Пятикнижие Моисея Книга Бытие Глава 2 стих 7 сказано, …И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою. Была создана душа. Глава 3 стих 21 сказано, …и сделал Господь Бог Адаму и жене его одежды кожаные и одел их.

Здоровый образ жизни Как бы это ни было удивительно слышать, но на свете есть множество людей, которые знают, что нужно заботиться о своём здоровье, знают, что для этого надо делать, но совершенно не представляют, с какой стороны к этому делу подступиться. Здоровый образ жизни сейчас в трендах, в этом вы легко можете убедиться, подойдя к газетному киоску или включив телевизор ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ЗОЖ. 1 . Экология. 2. Вредные привычки. 3.Малоподвижность

Здоровье — это главная ценность жизни, оно занимает самую высокую ступень в иерархии потребностей человека. Здоровье — один из важнейших компонентов человеческого счастья и одно из ведущих условий успешного социального и экономического развития. Реализация интеллектуального, нравственно-духовного, физического и репродуктивного потенциала возможна только в здоровом обществе. 3 вида здоровья: о здоровье физическом, психическом и нравственном (социальном):

Потёртости и мозоли Во время похода, а тем более длительного перехода в природной среде на ногах могут появиться потёртости и мозоли. Обувь, носки и варежки Чтобы избежать их, следует пользоваться предварительно разношенной обувью, без неровностей и складок внутри. Носки должны быть из мягкого материала, по размеру, без узлов, заплат, грубой штопки.

= ___________________________ (пословица) (слово)

КОГДА ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ НАРКОТИКИ Наркотики знакомы людям уже несколько тысяч лет. Их употребляли люди разных культур и в разных целях: во время религиозных обрядов, для восстановления сил перед сражениями, для изменения сознания, в медицине как обезболивающие. Уже в дописьменный период люди использовали наркотики: алкоголь и различные растения, вызывающие психологические и физиологические изменения в организме человека. Люди каменного века знали опиум, гашиш, кокаин и использовали эти наркотики при подготовке к сражениям и для изменения сознания. Наркотики преследовали человека во все этапы его развития, и часто их употребление было связано с различными историческими событиями, а точнее открытиями (как что-то недавно возникшее и имеющее огромный ажиотаж). Государство в одно время поощряло, а в другое – боролось с наркотиками. До начала XX века практически не существовало ограничений на производство и потребление наркотиков. Попытки сокращения и запрета делались, но, как правило, были неудачными. Известны случаи, когда государство способствовало процветанию наркобизнеса. Например, Англии в середине XIX века произошли две опиумные войны 1839 и 1856 годов по поводу экспорта опиума англичанами в Китай.

организовать деятельность обучающихся для формирования знаний о швейных машинах и различных приводах, а так же о составных частях и регуляторах бытовой швейной машины и Т.Б. при работе на ней. Задачи обучения: дать информацию о классификации швейных машин; ознакомить с устройством бытовой швейной машины, с ее основными рабочими органами и регуляторами; обучить соблюдению правил безопасного труда; формировать навыки работы на швейной машине без ниток: прокладывание на бумаге строчки по прямой и ломаной линиям с поворотами под углом. развития: развивать глазомер, мелкую моторику рук; способствовать формированию познавательного интереса. воспитания: воспитывать ответственность за выполняемую работу; формировать потребность в соблюдении техники безопасности, точность и аккуратность при выполнении машинных работ. Цель урока и задачи : Классификация швейных машин Швейная машина – основное технологическое оборудование для изготовления швейных изделий. Все швейные машины по назначению делятся на производственные и бытовые.

Террористические акты рассчитаны на: Психологический эффект: Посеять страх Спровоцировать угрозу широкому кругу лиц Вызвать общественный резонанс Создать ощущение всемогущества террористов, незащищенности населения, бессилия властей Виды террористических актов: Взрывы Пожары Угон самолета Массовые отравления Захват заложников Убийства

Привет, мой друг! Перед тобой игра, в которой ты должен определить, правильно ли поступили дети? Да Нет