Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

В 1935 году в городе Чикаго два зависимых от алкоголя человека Уильям Гриффит Уилсон и Роберт Холбрук Смит и безуспешно пытавшиеся прекратить употребление алкоголя на протяжении нескольких лет… Алкоголизм Билла До Первой мировой войны у Билла была вполне себе обыкновенная жизнь. Единственный сын в семье, отучился в школе, поступил в университет, который не успел закончить из-за войны. Зеленым лейтенантом его отправили служить во Францию, где молодой человек и пристрастился к бутылке. Пил много и страшно. Даже влюбленность и женитьба на хорошей девушке Лоис, отличная работа финансовым экспертом не отвадили его от этой тяги. Уильям давал обещания супруге и коллегам, но все было напрасно. Налаженная жизнь начинала разваливаться, и виной этому был сам Билл, его зависимость. Узнав от друга Эдвина о существовании «Оксфордской группы», Билл направляется в сообщество. Неожиданно ему пришло в голову, что общение, беседа с другими алкоголиками поможет и ему, и им справиться с болезнью. Однако попытки осуществить это на практике не увенчались успехом до тех пор, пока Билл не встретил доктора Боба…

Иметь при себе и по требованию сотрудников полиции передавать им, для проверки: - водительское удостоверение или временное разрешение на право управления транспортным средством соответствующей категории или подкатегории; - регистрационные документы на данное транспортное средство (кроме мопедов), а при наличии прицепа - и на прицеп (кроме прицепов к мопедам); в установленных случаях разрешение на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси, путевой лист, лицензионную карточку и документы на перевозимый - документ, подтверждающий факт установления инвалидности, в случае управления транспортным средством, на котором установлен опознавательный знак "Инвалид";  При движении на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутым и не перевозить пассажиров, не пристегнутых ремнями. При управлении мотоциклом быть в застегнутом мотошлеме и не перевозить пассажиров без застегнутого мотошлема.

1495 г. Леонардо да Винчи Карл фон Дрез 1817 год-первый в мире велосипед

Правила безопасного поведения на льду  Выйдя на водоем  нельзя проверять его на прочность и  ударять ногой или каким-то предметом. Поскольку лед уже тает  и может проломиться под ногами. Если рядом есть взрослые, они могут на глаз проверить прочность льда. Это не сложно – цвет льда голубой – значит он еще крепкий, а когда он  белый – это уже опасно, ведь  его прочность уменьшилась в 2 раза. Правила безопасного поведения на льду Когда же на льду появился сероватый или матовый оттенок –  это очень опасно на такой лед выходить запрещено. Безопасным считается тот лед, толщина которого более 10 см.  Лед такой толщины сможет выдержать и ребенка , и взрослого  человека  и не проломиться. Не стоит забывать о  трещинах и лунках, именно с этих местах там лед совсем не прочный. И если услышите, что лед под ногами затрещал, не нужно паниковать, делать резкие движения или бежать. Нужно спокойно, медленно лечь на лед и постараться отползти или перекатиться в безопасное место

Уникальный загар Мы гордимся своим загаром! Эти удивительно четкие границы светлой и темной кожи чуть выше колен и локтей! Это признак выбора обладателем здорового образа жизни и видимый атрибут принадлежности к эксклюзивной группе. «Эй, привет! Я езжу на велике!». Вы иначе воспринимаете свой город Передвигаясь на двух колесах в комфортном темпе, вы сможете насладиться окружающей обстановкой и видеть, чувствовать и слышать то, чего никогда не заметите за рулем автомобиля. Какой из соседних дворов самый лучший? Откуда этот приятный запах свежеиспеченного хлеба, заставивший вас остановиться? Сколько стилей архитектуры вы сможете различить? Можете придумать себе живописный велосипедный маршрут и стать туристом в своем собственном городе. Каждая поездка – это приключение!

Трезвый человек – счастливая семья. Трезвый человек – здоровое общество. Трезвый человек – светлое будущее! 1.Любопытство. 2.Пример старших. 3.Чтобы старше себя почувствовать. 4.Чтобы быть среди друзей «крутым». 5.Для расслабления. 6.От скуки. 7.Нравится вкус пива Причины подросткового алкоголизма

Вопрос 1. Разрешается ли водителю желтого автомобиля движение по трамвайным путям попутного направления? Вопрос 2. Ситуация, в которой водитель транспортного средства, движущегося по правой полосе, обязан уступить дорогу при перестроении, показана:

ПРАВИЛА ИГРЫ Данная мультимедийная игра «Школа пешехода» предназначена для учащихся 1-4 классов. Командная игра. Максимальное количество команд – 4, количество человек в команде – по усмотрению ведущего. Игра состоит из 3 геймов. 1 гейм – Вопрос - ответ. Команда №1 выбирает номинацию и номер вопроса. Отвечает на него устно. За правильный ответ начисляется 1 балл. 2 гейм –Дорожные знаки. Необходимо в карточке написать правильное название дорожного знака. Всего 5 вопросов. За правильный ответ – 2 балла. 3 гейм. Необходимо дать правильный ответ. Подведение итогов, награждение ПЕРВЫЙ ГЕЙМ «ВОПРОС – ОТВЕТ»

Положения Федерального закона от 27.12.02 г. «О техническом регулировании» Статья 4. Законодательство РФ о техническом регулировании 1. Законодательство РФ о техническом регулировании состоит из настоящего Федерального закона, принимаемых в соответствии с ним федеральных законов и иных нормативных правовых актов РФ. 2. Положения федеральных законов и иных нормативных правовых актов РФ, касающиеся сферы применения настоящего Федерального закона … применяются в части, не противоречащей настоящему Федеральному закону. 3. Федеральные органы исполнительной власти вправе издавать в сфере технического регулирования акты только рекомендательного характера…. Технический регламент - документ, который принят международным договором РФ …, или федеральным законом, или указом Президента РФ, или постановлением Правительства РФ, и устанавливает обязательные для применения и исполнения требования к объектам технического регулирования (продукции, в том числе зданиям, строениям и сооружениям, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации). 2 3 Проекты технических регламентов разработаны в соответствии с: 1) Методическими рекомендациями по разработке и подготовке к принятию проектов технических регламентов, утв. приказом Минпромэнерго России от 12.4.2006 г. № 78; 2) Порядком и механизмом разработки технических регламентов в системе МЧС России, утв. Первым заместителем Министра МЧС России от 13.02.2004 г. № 1-4-54-107; 3) С учетом опыта разработки технического регламента «О требованиях пожарной безопасности» и иных технических регламентов. Основанием для разработки технических регламентов «Общие требования к продукции, обеспечивающие ГО» и «Общие требования к продукции, обеспечивающие защиту населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» является: 1) Федеральный закон от 27.12.2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании»; 2) Программа разработки технических регламентов, утв. распоряжением Правительства РФ от 6.11.2004 г. № 1421-р (в редакции распоряжения Правительства РФ от 28.12.2007 г. № 1930-р); 3) Гос. контракты на разработку технических регламентов № 1/0401 и № 2/0401 от «11» апреля 2008 г.

Актуальность проблемы Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях детской дошкольной организации, является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлено объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в быту Безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. На этапе завершения дошкольного образования, ребенок сможет самостоятельно объяснять поступки людей, будет обладать начальными знаниями о социальном мире, в котором он живет. Появится способность принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения.

Жва́тельная рези́нка (разг. жвачка[1]) — кулинарное изделие, которое состоит из несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и ароматических добавок. В процессе употребления жевательная резинка практически не уменьшается в объёме, но все наполнители постепенно растворяются, после чего основа становится безвкусной и обычно выбрасывается. Из многих видов жевательной резинки в качестве развлечения можно выдувать пузыри, что в англоязычных странах дало ей ещё одно название bubble gum (то есть что-то вроде «резина для пузырей») История Предыстория Прообразы современной жевательной резинки можно найти в любой части света. Древнейший из них, найденный в Юли-Ий (Финляндия), датируется пятитысячелетней давностью (период неолита). Известно, что ещё древние греки жевали смолу мастичного дерева для освежения дыхания и очистки зубов от остатков пищи. Для этого также использовался пчелиный воск[2]. Племена Майя использовали в качестве жевательной резинки застывший сок гевеи — каучук. На севере Америки индейцы жевали смолу хвойных деревьев, которую выпаривали на костре. В Сибири применялась так называемая сибирская смолка, которой не только чистили зубы, но и укрепляли дёсны, а также лечили различные болезни. В Сибири жуют засохшую смолу лиственницы (собирают твёрдые натёки на стволах и просто пережёвывают во рту крошащиеся кусочки, которые по консистенции приобретают свойства жевательной резинки), в некоторых местах называемую серой. Смолу лиственницы (твёрдую) можно перетапливать на водяной бане, тогда получается готовый продукт — сера. Можно жевать сосновую смолу, когда она долго находилась в воде при сплаве древесины (натёки, оставшиеся от подсочки при сборе смолы, приобретают консистенцию пластилина) и при пережёвывании получается белая похожая на жевательную резинку масса

Правила обращения с электрическими приборами не сложны, и их легко запомнить: Вы не должны самостоятельно производить ремонт электропроводки и бытовых приборов, открывать задние крышки телевизоров и радиоприемников, устанавливать звонки, выключатели и розетки.   Нельзя пользоваться выключателями, розетками, вилками, кнопками звонков с разбитыми крышками, а также бытовыми приборами с поврежденными, обуглившимися и перекрученными шнурами. Это очень опасно! Если вы, прикоснувшись к корпусу электроприбора, трубам и кранам водопровода, газа, отопления, ванне и другим металлическим предметам почувствуете «покалывание» или «пощипывание», то это значит, что данный предмет находится под напряжением в результате какого-то повреждения электрической сети. Это сигнал серьезной опасности! к провисшим и оборванным проводам линий электропередачи прикасаться нельзя; опасно подходить к проводу, лежащему на земле ближе, чем на 8-10 метров; подходя к линии электропередачи, необходимо убедиться, что на вашем пути нет провисших и оборванных проводов, а также не подходи к дереву, если заметил на нем оборванный провод!

HOT TIP 15 ФЕВРАЛЯ 2006 Г. УКАЗОМ № 116 «О МЕРАХ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИЗМУ» СОЗДАН НАЦИОНАЛЬНЫЙ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКИЙ КОМИТЕТ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ КОМИССИИ В СУБЪЕКТАХ РФ Директор ФСБ России, председатель Национального антитеррористического комитета БОРТНИКОВ Александр Васильевич СТРУКТУРА АППАРАТА НАЦИОНАЛЬНОГО АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО КОМИТЕТА

ДОРОЖНАЯ АКАДЕМИЯ «Дисциплина на улице – залог безопасности»

«Прыгну я с обрыва!»- говорит друзьям Андрей. «Прыгать здесь высоковато!»- Говорят ему ребята. И с высокого обрыва Сиганул Андрей красиво, Прыгнул очень хорошо, В воду грамотно вошел. Ой, воткнулось что-то в ногу, Стало сразу очень больно! Оказалось – старой лодки Здесь на дне лежит обломок, Заржавевшая проводка И гора металлолома!  

       В рамках месячника безопасности на водных объектах в осенне-зимний период с воспитанниками средней группы «Земляничка» была проведена очередная минутка безопасности, в ходе которой ребята посмотрели видеоролик от МЧС «Правила безопасности на водоемах в зимний период» и обучающий мультфильм: Смешарики – Азбука безопасности «Тонкий лед», «Место для купания», с целью формирования представлений о правилах безопасного поведения на воде и льду зимой, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов. Дети познакомились с причинами несчастных случаев. Таким образом, проведенные мероприятия воспитывают у дошкольников внимательность, сообразительность, любознательность, аккуратность, чувство самосохранения, бережное отношение к жизни и  здоровью. Просмотр видеоролика от МЧС «Правила безопасности на водоемах в зимний период»

Вопрос 8 Задачи РСЧС в Нерюнгринском районе: 1.Реализация единой государственной политики в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (далее - ЧС) природного и техногенного характера на территории муниципального об­разования «Нерюнгринский район»; 2.Прогнозирование и оценка социально-экономических последствий ЧС 3.Ликвидации ЧС Функции РСЧС: 1. Прием от населения и организаций сообщений о любых чрезвычайных происшествиях, несущих информацию об угрозе или факте возникновения ЧС; 2. Обработка и анализ данных о ЧС, определение ее масштаба и уточнение состава ДДС, привлекаемых для реагирования на ЧС, их оповещение о переводе в высшие режимы функционирования;

Январь Февраль

Учебные вопросы Природно-климатические характеристики Саратовской области Первый учебный вопрос

Мудрый человек предупреждает болезни, а не лечит их ПЛАН УРОКА Заполнение таблицы (+ или -) Блиц-опрос Исследовательская работа «Дерево решений» Защита проектов.

О ПРАВИЛАХ ПОМНИМ ВСЕГДА! Правила дорожные Детям знать положено! И не только твердо знать, Но еще и соблюдать! Будешь ты умен и смел, А еще здоров и цел! СТАТИСТИКА По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются: Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40% Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору25-30% Неподчинение сигналам светофора10-15% Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Питание- необходимость человека Пища оказывает значительное влияние на человека. Она дает: энергию силу развитие здоровье Здоровье человека на 70% зависит от питания. Пища зачастую является основным источником большинства заболеваний, однако с её же помощью можно и избавиться от многолетних недугов.