Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Светофор Светофор. 1 группа: Как вы думаете, почему он получил такое название? 2 группа: Когда впервые появились светофоры? 3группа: Какими они были? 4 группа: Почему сигналы светофора имеют такие цвета? 5 группа: Для каких участников движения устанавливают светофоры?

ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕШЕХОДА ПЕШИЙ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ДВИГАТЬСЯ ПО ПРАВОЙ СТОРОНЕ ТРОТУАРА ИЛИ ИНОГО ОГРАЖДАЮЩЕГО ТРАССУ ЭЛЕМЕНТА; В ОТСУТСТВИЕ ОБРАМЛЯЮЩИХ МАГИСТРАЛЬ ЭЛЕМЕНТОВ ПЕШЕХОД ДОЛЖЕН ДВИГАТЬСЯ ПО КРАЮ ДОРОЖНОГО ПОЛОТНА НАВСТРЕЧУ АВТОМОБИЛЬНОМУ ПОТОКУ; ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПЕШЕХОДОМ ТРАНСПОРТНОЙ ПОЛОСЫ ДОЛЖНО ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ СТРОГО В УСТАНОВЛЕННЫХ МЕСТАХ, ОБОЗНАЧЕННЫХ, ВЫДЕЛЕННЫХ, ИЛИ ОРГАНИЗОВАННЫХ ПЕРЕХОДАХ, ПРИ РАЗРЕШАЮЩЕМ СИГНАЛЕ СВЕТОФОРА. В ОТСУТСТВИЕ УСТАНОВЛЕННЫХ МЕСТ ПЕРЕКРЕСТОК ИЛИ ДОРОГА ПЕРЕСЕКАЕТСЯ ПО КРАТЧАЙШЕМУ РАССТОЯНИЮ. ОСНОВНАЯ ОБЯЗАННОСТЬ ПЕШЕГО ЧЕЛОВЕКА – ПРОВЕРИТЬ НАЛИЧИЕ ТРАНСПОРТА НЕПОДАЛЁКУ; ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕШЕХОДА ЗАПРЕЩЕНО ПЕРЕБЕГАТЬ ТРАССУ ПЕРЕД ДВИЖУЩИМСЯ АВТОМОБИЛЕМ, ВЫСКАКИВАТЬ И ВЫПРЫГИВАТЬ НА ДОРОГУ, ПЕРЕДВИГАТЬСЯ НА ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД БЕГОМ; В ЦЕЛЯХ УЛУЧШЕНИЯ СОБСТВЕННОЙ ВИДИМОСТИ В ТЕМНОЕ ВРЕМЯ СУТОК ИЛИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧЕННОЙ ВИДИМОСТИ ПЕШЕХОД ОБЯЗАН РАЗМЕСТИТЬ НА ОДЕЖДЕ СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ.

Задачи: Ознакомить обучающихся с пищевыми добавками и их действием на организм человека. Цель урока: Выяснить, для чего используются пищевые добавки Выявить виды пищевых добавок по способу производства Составить классификацию добавок Выяснить действие пищевых добавок на организм человека 5. Научиться находить пищевые добавки на упаковке продукта Изобилие красивых упаковок, иностранных названий и производителей - привели нас в состояние всеядности и беспечности. И мало кто задается вопросом - откуда такое изобилие? Как могут продукты питания сохраниться до 3-х месяцев, а некоторые и больше и не портиться? Что за фокус?

«СВОЯ ИГРА» Финал ВОПРОС Есть ли у велосипедиста путь торможения? ОТВЕТ

Выходя на улицу, вы становитесь ПЕШЕХОДАМИ! Поэтому нужно соблюдать Правила дорожного движения! Двигаться нужно только по тротуарам и пешеходным дорожкам. В местах, где движение регулируется светофором, переходить дорогу разрешается только на его зеленый сигнал. Прежде, чем перейти дорогу-ОСТАНОВИСЬ! Прекрати все игры и разговоры, осмотрись по сторонам, ведь машина может быть скрыта за деревьями, высокими насыпями или другими препятствиями! Если машин нет, переходи, но продолжай следить за дорогой, ведь обстановка в любой момент может измениться! Как бы ты не спешил, никогда не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом ( и не разрешай это делать друзьям!)

Индивидуальное здоровье человека. Индивидуальное здоровье — это здоровье отдельного человека.Человек получает здоровье как дар природы, т.е. истоки человеческого здоровья имеют биологическую природу. Изначально здоровье предполагает динамическое равновесие функций всех органов и совершенство саморегуляции в нашем организме,гармонию физиологических процессов, обеспечивающих максимальную адаптацию к окружающей среде. Нарушение равновесия и неадекватная реакция организма на воздействующие факторы среды представляет собой уже предболезнь или болезнь.Уровень здоровья постоянно колеблется. Динамика здоровья предполагает, что когда человек заболевает, уровень его здоровья понижается; когда он выздоравливает – уровень здоровья повышается.На здоровье человека воздействуют многочисленные факторы. В первую очередь, оно формируется в результате взаимодействия экзогенных (природных и социальных) и эндогенных (наследственность, конституция, пол, возраст) факторов. Воздействующие на человека многочисленные факторы делятся еще по одному основанию: одни из них отражаются на здоровье положительно, другие – отрицательно. Понятно, что в целях повыше ния уровня здоровья необходимо максимально использовать и культивировать первые из них и иско ренять или максимально ослаблять влияние вторых. Все многочисленные факторы, влияющие на здоровье человека, можно разделить на 4 группы:генетика, уровень здравоохранения, воздействие внешней среды и связанные с образом жизни человека. Здоровье общества. Общественное здоровье – основной признак, основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающее индивидуальные приспособительные реакции каждого сочлена общности людей и способность всей общности в конкретных условиях наиболее эффективно осуществлять свои социальные и биологические функции. В различных социально-экономических, эколого-гигиенических, природных условиях параметры общественного здоровья могут существенно отличаться друг от друга. Это обстоятельство позволяет говорить о разном качестве общественного здоровья. Специфика региональных условий жизни обуславливает степень вероятности для каждого человека достижения наилучшего уровня здоровья и творческой работоспособности на протяжении максимально продленной индивидуальной жизни. Общественное здоровье также характеризует жизнеспособность всего общества как социального организма и его возможности непрерывного гармоничного роста и социально-экономического развития. Уровень общественного здоровья служит наиболее ярким и всеобъемлющим показателем условий жизни и одновременно зависит от них. Общественное здоровье не есть что-то застывшее, стационарное, – это постоянно протекающий процесс.

ГИДРОТЕХНИЧЕСКОЕ СООРУЖЕНИЕ - ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ НУЖД ЧЕЛОВЕКА, А ТАКЖЕ ДЛЯ БОРЬБЫ С РАЗРУШИТЕЛЬНЫМ ВОЗДЕЙСТВИЕМ ВОДНОЙ СТИХИИ НА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА. Типы ГС: 1.- ВОДОПОДПОРНЫЕ (ПЛОТИНЫ, ДАМБЫ И Т.Д.); 2.- ВОДОПРОВОДЯЩИЕ (КАНАЛЫ, ТРУБОПРОВОДЫ, ТОННЕЛИ); 3.- РЕГУЛЯЦИОННЫЕ (ПОЛУЗАПРУДЫ, ОГРАЖДАЮЩИЕ ВАЛЫ); 4.- ВОДОЗАБОРНЫЕ, ВОДОСБРОСОВЫЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ (здания гидроэлектростанций (ГЭС), шлюзы, судоподьемники). Что такое? ГИДРОДИНАМИЧЕСКАЯ АВАРИЯ – это чрезвычайное событие, связанное с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения или его части, и неуправляемым перемещением больших масс воды, несущих разрушения и затопления обширных территорий.

Цели и задачи курса БЖД в ЧС. Объект и предмет изучения. Основные понятия и определения БЖД в ЧС. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности. Аксиомы БЖД в ЧС. Учебные вопросы: 1 вопрос. Цели и задачи курса БЖД в ЧС. Объект и предмет изучения.

ДЛЯ ЧЕГО И ОТ ЧЕГО? ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОЗДАНА В РАМКАХ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ “АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ”. ЦЕЛЬЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ДЕТАЛЬНЫЙ РАЗБОР ТАКИХ СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМ КАК: ТЕРРОРИЗМ ЭКСТРЕМИСТСКИЕ НАСТРОЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СФЕРЕ БУЛЛНИГ (ЖЕСТОКОЕ И ОСКОРБИТЕЛЬНОЕ ОБРАЩЕНИЕ В АДРЕС ЧЕЛОВЕКА) А ТАК ЖЕ ДОНЕСТИ ДО АУДИТОРИИ, ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО: ВЫЯВЛЯТЬ ОДАРЁННУЮ МОЛОДЁЖЬ. РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ. РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ. ДУХОВНОЕ И ЭТНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. ВВЕДЕНИЕ ТЕРРОРИЗМ - ЯВЛЯЕТСЯ ДОСТИЖЕНИЕМ ПОЛИТИЧЕСКИХ, ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ И РЕЛИГИОЗНЫХ ЦЕЛЕЙ НАСИЛЬСТВЕННЫМ ПУТЁМ. НА ДАННЫЙ МОМЕНТ В ЕДИНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ СПИСКЕ ЗАПРЕЩЁННЫХ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ НАСЧИТЫВАЕТСЯ БОЛЕЕ 30 ОРГАНИЗАЦИЙ, БОЛЬШИНСТВО ИЗ КОТОРЫХ ДО СИХ ПОР НЕСУТ СТРАХ И РАЗДОР В РЯДЫ МИРНЫХ ГРАЖДАН. Хотелось бы начать с того, что такое терроризм.

Зима. Морозы торжествуя, Морозят уши, щёки, нос. Надумал погулять в морозы – Теплей оденься, мой дружок. Снег кружится, снег летает И под ноги к нам спадает Люди ходят по нему – В рот его я не возьму. Да к тому же он холодный, Грязный весь и весь микробный.

Главные причины несчастных случаев с детьми на энергетических объектах - это шалость и озорство вблизи линий электропередач и подстанций, прикосновение к оборванным проводам, оголенным токоведущим частям. Филиал ПАО «МРСК Волги»-«Мордовэнерго» Категорически запрещается влезать на опоры воздушных линий  электропередач, на крыши вагонов, домов и строений, где близко проходят электрические провода, разбивать лампы, изоляторы, запускать воздушного змея вблизи воздушных линий электропередач, играть под воздушными линиями, а также проникать в трансформаторные подстанции или за ограду электрических подстанций и трансформаторов, открывать дверцы распределительных щитов и других электрических устройств в подъездах, подвалах, на чердаках. Филиал ПАО «МРСК Волги»-«Мордовэнерго»

Условия перевозки грузов Не ограничивает водителю обзор. Не затрудняет управление. Не нарушает устойчивость Т/С. Не закрывает внешние световые приборы и световозвращатели. Не закрывает регистрационные и опознавательные знаки. Не препятствует восприятию сигналов.

Выполнение правил противопожарного режима, устранение нарушений требований пожарной безопасности по предписаниям органов Госпожнадзора. Обеспечение (проектирование и монтаж) зданий Университета системами охранной и пожарной сигнализации и средствами противопожарной защиты. Техническое обслуживание, поддержание в работоспособном состоянии в дежурном режиме, текущий ремонт систем и средств противопожарной защиты, систем охранной сигнализации. Проведение мероприятий по подготовке работников и обучающихся к действиям при возникновении пожара, при эвакуации людей. Обучение по программе пожарно-технического минимума, инструктажи работников, обучающихся, ответственных за пожарную безопасность. Состояние пожарной безопасности в СПбГУ оценивается по выполнению требований противопожарного режима по пяти основным направлениям: 1 2 3 4 5 Проверки СПбГУ плановые внеплановые - должны быть согласованы с прокуратурой и включены в ежегодный План проверок; - о планирующейся плановой проверке мы знаем заблаговременно и готовимся к ней; - могут проводиться не чаще одного раза в три года со дня ввода объекта защиты в эксплуатацию либо со дня проведения последней плановой проверки. Основанием для проведения внеплановой пожарной проверки является: истечение срока исполнения предписания, выданного органом пожарного надзора; поступление в орган пожарного надзора заявлений, жалоб и других сведений о фактах нарушений требований пожарной безопасности. 1

Радіація – це вид випромінення, який змінює стан ядер або атомів, перетворюючи їх на електрично заряджені іони і продукти ядерних реакцій. Різні види випромінення відрізняються різною проникаючою здатністю, тому неоднаково впливають на наш організм. Радіоактивні елементи можуть давати три види випромінювання: альфа-, бета- і гаммавипромінювання, які можуть призвести до важких захворювань, генетичних порушень та загибелі людини. Дія радіації на живі організми Вважається, що радіація в будь-яких дозах дуже небезпечна. Її вплив на живий організм може носити, як і позитивний характер: використання в медицині, так і негативний: променева хвороба. Цікаві результати отримали вчені, досліджуючи вплив радіації на рослини і тварин. Результати експериментального опромінення показують, що найбільш чутливі до дії радіації ссавці, за ними йдуть птахи, риби, плазуни і комахи. Чутливість рослин до випромінювання варіюється в широких межах, частково збігаючись з показниками для тварин. Менш чутливі до високих доз радіації мохи, лишайники, водорості і мікроорганізми, зокрема бактерії і віруси. Вплив радіації на людину називають опроміненням. Основу цього впливу становить передача енергії радіації клітин організму. Опромінення може викликати порушення обміну речовин, інфекційні ускладнення, лейкоз та злоякісні пухлини, променева безпліддя, променеву катаракту, променевої опік, променеву хворобу.

 -У тебя есть компьютер? Интернет? Да? -Конечно! Что бы я без них делал! -Как что? А как же здоровый образ жизни, друзья, учёба? -Ха, да это всё есть и в компьютере! -Возможно, но разве ты можешь увидеть и услышать как улыбается твой друг, ощутить горечь поражений и сласть победы??? -М-м-м, да, думаю ты прав… -Тем более компьютер это ещё и опасно! -Чем? -На этот вопрос есть очень много ответов! « НАСТУПЛЕНИЕ» КОМПЬЮТЕРОВ Начнем с того, что в научных работах современных корифеев, которые освещают вопрос развития и обучения детей дошкольного возраста, вы найдете теоретическое обоснование и примеры того, как персональный компьютер сможет помочь в развитии интеллектуальных способностей ребенка. Достаточно ознакомиться с работами Л.А. Вегнера. В этом возрасте компьютер благотворно влияет на формирование некоторых навыков вашего ребенка. Как заметили психологи – работа с компьютером совершенствует внимание, логическое и абстрактное мышление. Игры для детей на компьютере способствуют развитию у них принятия самостоятельных действий и решений, и в том числе позволяют научиться быстро переключать свое внимание с одного действия на другое. ВО-ПЕРВЫХ…

Средства Индивидуальной Защиты Средства индивидуальной защиты- это предмет или группа предметов, предназначенная для защиты одного человека от опасных внешних факторов История создания СИЗ Их активное развитие началось, когда немецкая армия применила хлор для отравления войск противника. С начала использовались ватно-марлевые повязки, но они оказались менее эффективны. Так В 1915 году ученый Н.Д. Зелинский-Куммант предложил использовать активированный уголь. Вещество довольно эффективно справлялось с поглощением ядовитых паров. Именно это средство стало основой для сухих фильтрующих противогазов.

Приоритетный национальный проект «Здоровье» Личная концепция ЗОЖ: «здоровье как ценность» Памятка «Проверь себя» Полезные ссылки на ресурсы удаленного доступа Содержание презентации Государственная концепция ЗОЖ: ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЗДОРОВЬЕ»

Ежегодно тонкий зимний лед становится причиной гибели людей. К сожалению, в числе погибших нередко оказываются дети, которые еще не могут осознать всю степень коварства тонкого и хрупкого настила. Гибель людей на воде, исходя из многолетней статистики, начинается именно в данный период. Основными причинами гибели стали бесконтрольность родителей за детьми и выход на тонкий лед в запрещенных местах.

Правила эти железнодорожные- Строгие очень, но вовсе не сложные! Ты их запомни, слушай внимательно, В жизни помогут они обязательно! Всем нужно запомнить и правило знать: У края платформы опасно стоять!

Если квартира твоя высоко И добираться домой нелегко, Пользуйся лифтом, но только учти: В лифт с незнакомыми не заходи! Могут обидеть тебя, напугать... Можешь серьезно, мой друг, пострадать... Будь осторожней, всегда берегись И с незнакомцами в лифт не садись! Если телефон звонит, Кто-то в трубку говорит: - И куда же я попал? Номер я какой набрал? Как тебя зовут, малыш? Дома с кем сейчас сидишь? - Ничего не отвечай, Просто маму подзывай! Если взрослых дома нет, Не веди ни с кем бесед, «До свидания!» - скажи, Быстро трубку положи!