Презентации, доклады, проекты по окружающему миру

Такие разные праздники Такие разные праздники Семейные Профессиональные Всенародные Государственные

Ель на реке Ширшима

Окружающая среда – все, что окружает живое существо и с чем оно связано. Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой. «Экос» - дом «логос» – наука

«КРА́СНАЯ КНИ́ГА» — список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений всего мира. «Красные книги» бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.

В июне 2010 года мы всем классом посетили Ростовский зоопарк. Из рассказа экскурсовода мы узнали, что некоторые животные занесены в Красную книгу, например, белый медведь. Нам стало интересно: Что такое Красная книга? Почему она красная? В классе мы провели конкурс сочинений «Что я знаю о Красной книге?»

Цель : формировать у учащихся интерес к изучению прошлого своей Родины; воспитывать у детей эмоциональ - оценочное отношение к действительности, развивать кругозор, мышление, воображение. А преданья старины Забывать мы не должны Слава нашей стороне! Слава нашей старине! Времена теперь другие, Как и мысли и дела- Далеко ушла Россия От страны какой была. Умный сильный наш народ Далеко глядит вперед, А преданья старины Забывать мы не должны.

Как жили наши предки

О корнях При прорастании семян из корешка зародыша образуется главный корень. По мере развития главного корня от него в разные стороны отходят боковые корни - оси второго, третьего, четвертого порядка и еще более мелкие. Развившаяся сеть корней образует корневую систему растения. По форме различают два типа корневой системы - стержневую и мочковатую. Корневая система растения обеспечивает снабжение его водой и растворенными в ней минеральными солями, укрепляет растение в почве, участвует в синтезе органических веществ в симбиозе с живущими в почве бактериями и грибами, является вместилищем запасных питательных веществ и органом вегетативного размножения Корни самых обычных растений позволили ботаникам выявить целую систему подземного развития. В корневых системах есть командиры и подчиненные, координационные центры и даже системы оповещения «свой-чужой». Хотя корень растения — не самый заметный орган, от него зависит жизнь всего растения. Корни поглощают растворенные в воде минеральные вещества из почвы и обеспечивают необходимыми питательными элементами все растение. О корнях

02.06.06. “Космическое путешествие с любимыми героями мультфильмов”. Айболит и Винни-Пух Сели на ракету И решили, что пора бы Полетать по свету. К ним Дюймовочка просилась И Незнайка тоже Ведь без путешествий жить Он никак не может. В космос вместе полетели Много повидали. В телескоп луну смотрели, Звёздочки считали. Было очень интересно: Викторина, конкурсы. Не хотим мы возвращаться На ракете с космоса. 07.06.06. “Космическое путешествие с любимыми героями мультфильмов”. Айболит и Винни-Пух Сели на ракету И решили, что пора бы Полетать по свету. К ним Дюймовочка просилась И Незнайка тоже Ведь без путешествий жить Он никак не может. В космос вместе полетели Много повидали. В телескоп луну смотрели, Звёздочки считали. Было очень интересно: Викторина, конкурсы. Не хотим мы возвращаться На ракете с космоса. з д в а ё с ы ч й ! з http://aida.ucoz.ru н

Историк, ритор, механик, химик, минеролог, художник и cтихотворец, он всё испытал и всё проник. А.С.Пушкин ДЕТСТВО Родился 8 ноября 1711 года в Архангельской губернии Холмогорского уезда в д. Мишанинская (ныне село- Ломоносово) в семье крестьянина – рыбака Василия Дорофеевича (который занимался морским рыбным промыслом ) и дочери дьякона - Елены Ивановны Сивковой (умерла, когда Михаилу было 9 лет)

Наше предположение «Если осенью деревья не сбросят листву, то зимою им будет теплее» Что мы хотим выяснить Почему осенью лист легко срывается с ветки Зачем деревья сбрасывают листву Какие деревья сбрасывают листву первыми Отчего зависит яркость осенних листьев

морж тигр

В. Бианки Всю-то долгую зиму глядишь на засыпанную снегом землю да невольно и задумаешься: что там под ним, под этим холодным сухим морем снега? Осталось ли там, на дне его, хоть что-нибудь живое? Есть ли жизнь под снегом? Что мы наблюдали под снегом на экскурсии? опавшая листва насекомые зелёная травка земляника одуванчик гвоздика флоксы Почему зелёные листочки не погибают под снегом? Под снегом не бывает сильного мороза. Снежная шуба защищает землю от зимней стужи.

Цель: выяснить, как влияет качество мытья рук на здоровье человека, доказать одноклассникам важность чистых рук, объяснить к чему может привести несоблюдение правил личной гигиены. Задачи : познакомить учащихся с основными правилами личной гигиены кожи рук, объяснить, что соблюдение их – важное средство сохранения здоровья человека, сформировать гигиенические навыки и умения, воспитывать культуру здоровья, ведение здорового образа жизни; изучить литературу по теме; провести эксперимент; изучить опытным путём состояние грязных рук; обобщить данные и сделать выводы. Тема исследования: Гигиена кожи рук. Болезни грязных рук. Автор работы: Клещёнок Дмитрий, ученик 1 «Г» класса МОУ гимназии №7 г. Балтийска Руководитель: Богачёва Татьяна Юрьевна ПРОБЛЕМА: непонимание моими одноклассниками важности качества мытья рук, несоблюдение правил личной гигиены. Актуальность: данная тема актуальна и интересна практически для всех людей, ведь от качества мытья рук зависит наше здоровье, а в современном мире так важно следить за своим здоровьем и делать всё возможное для того, чтобы его не испортить.

сплошнойТЕКСТ ТЕКСТ С КАРТИН-КАМИ НАЙДИ МЕНЯ ЧТЕНИЕ НАОБОРОТ ТЕКСТ ВЕРТУШКА СОБЕРИ ТЕКСТ ТЕКСТ С НАЛО- ЖЕНИЕМ ЧТЕНИЕ С РЕШЁТКОЙ ЧТЕНИЕ С ПОЛОВИН- КАМИ СЛОВ ВВЕРХ НОГАМИ ЗАШУМ-ЛЁННЫЙ ТЕКСТ ШТОРКА ПЕРЕМЕ- ШАННЫЕ БУКВЫ НЕТ ПОРЯДКА Майский снег Снег идёт! Удивляются дети: "К нам зима Воротилась Опять?" Это просто На яблоне Ветер Хочет все лепестки Сосчитать. (В.Приходько)

Из истории… В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году. 1. Разминка «Красный-жёлтый-зелёный»

Материк – обширное пространство суши, омываемое морями и океанами Экспедиция – группа лиц, отправляющихся в поездку с целью исследовательской деятельности

Отрадненский район находится в юго-восточной предгорной части Краснодарского края на северном склоне Главного Кавказского Хребта. Район занимает территорию в 245,2 тыс. гектаров, граничит на востоке со Ставропольским краем, на юге с Карачаево-Черкесской республикой, на севере и западе с Новокубанским, Лабинским и Мостовским районом Краснодарского края. Общая площадь района составляет 245,2 га. Административный центр района - станица Отрадная. Отрадненский район – поистине кладезь природных ресурсов. Благодаря сочетанию различных природно – климатических зон(от степной равнины и лесов на севере до альпийских лугов и скалистых круч на юге )разнообразие флоры и фауны многогранно.

Среди тысяч миров, рассеянных во Вселенной, разумен ли наш мир?

Гипотеза Предположим, что динозавры жили в тропических лесах, т.к. там много зелени, которой питаются травоядные, а травоядными питаются хищники. Опрос одноклассников Динозавры жили в Африке, т.к. они теплолюбивые животные. Они жили в лесах, т.к. там влажно и много зелени. Их было много, поэтому они населяли всю Землю. Тело их не было покрыто шерстью, поэтому они жили в тёплых краях. Динозавры жили в Кировской области, т.к. здесь найдены их останки.

Италия Италия - государство на юге Европы, занимает южные склоны Альп и весь Аппенинский полуостров. Преимущественно горная страна с мягкой зимой и солнечным летом. Омывающие моря: Адриатическое море, Тирренское море, Ионическое море. Действующие вулканы: Везувий и Этна. Страна поделена на 20 областей. Глава государства – президент Италии. Карта Италии

Содержание: Что такое биогеоценоз? Сукцессия. Протокооперация. Паразитизм. Травянистый ярус леса. Почва. Отношения «Хищник-жертва». Это интересно… Что такое биогеоценоз? Биогеоценоз (от био...,гео... и греч. koinós — общий), взаимообусловленный комплекс живых и косных компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергии; одна из наиболее сложных природных систем. К живым ,компонентам Биогеоценоз относятся автотрофные организмы (фотосинтезирующие зелёные растения и хемосинтезирующие микроорганизмы) и гетеротрофные организмы (животные, грибы, многие бактерии, вирусы), к косным — приземный слой атмосферы с её газовыми и тепловыми ресурсами, солнечная энергия, почва с её водо-минеральными ресурсами и отчасти кора выветривания (в случае водного Биогеоценоз — вода). В каждом Биогеоценоз сохраняется как однородность (гомогенная или чаще мозаичногомогенная) состава и строения компонентов, так и характер материально- энергетического обмена между ними. Особенно важную роль в Биогеоценоз играют зеленые растения (высшие и низшие), дающие основную массу живого вещества. Они производят первичные органические материалы, вещество и энергия которых используются самими растениями и по цепям питания передаются всем гетеротрофным организмам. Зелёные растения через процессы фотосинтеза, дыхания поддерживают баланс кислорода и углекислого газа в воздухе, а через транспирацию участвуют в круговороте воды. В результате отмирания организмов или их частей происходит биогенная миграция и перераспределение в почве элементов питания (N, P, К, Ca и др.). Наконец, зелёные растения прямо или косвенно определяют состав и пространственное размещение в Биогеоценоз животных и микроорганизмов. меню

Тема : Наши национальные денежные знаки. Стандарт 2.2.4. Различает национальные денежные знаки по их номинальной стоимости. Цель 1. свободно различает национальные денежные знаки , манаты и гяпики по их номинальной стоимости. 2. Производит расчеты с деньгами. Интеграция Математика 1.1.1., 4.2.3. Русский язык 1.2.4. Они изготовлены из бумаги или метала Они лёгкие Ими что-то покупают

ДОМОВОЙ «Хозяюшка наш, господин милостивый! Смилуйся, хозяюшко, пойдём в наш новый дом, на новый богатый двор, на новое житьё, на новое бытьё, на новое богачество!» ЛЕШИЙ «Хозяюшко лесной! Дедушка леший, покажись нам, объявись перед нами не волком злым в шубе серой, не вороном чёрным в шубе смолистой, не ёлкой колючей в шубе зелёной, а покажись ты нам таковым, какова я, Алла, стою сейчас перед тобою!»