Активные методы обучения на уроках спецтехнологии

Учебный кабинет - строительная лаборатория

Наглядные пособия

Наглядные пособия

Наглядные пособия

Традиционный способ организации учебного процесса
Послушай
и
пойми
Запомни
Делай

Сообщение определенной суммы знаний в форме рассказа, демонстрации, лекции, показа и т.п.
Просьба к обучающемуся понять
Послушай и пойми

Заучивание и запоминание новых знаний, которые осуществляются на этапе урока – «закрепление знаний»
Организуется в форме ответов на вопросы, выполнение упражнений, решение задач и др.
Запомни

Предполагается практическое применение знаний для решения проблем в деятельности
Делай

Причины потери информации
Не все понято
Трудности запоминания
Забывание
Неприменение знаний

Обучение на основе деятельностной педагогики
Делай
Поймешь
Запомнишь

Скажи мне – и я забуду.
Покажи мне – и я запомню.
Дай сделать мне – и я пойму.
Китайская мудрость

Традиционное обучение
Опыт передается от преподавателя
Роль преподавателя – сообщение знаний
Главное действующее лицо - преподаватель

Интерактивное обучение
Опыт рождается в процессе обучения
Роль преподавателя – организация процесса взаимодействия обучающихся
Главное действующее лицо - аудитория

Модуль включает в себя:
Законченный блок информации
Целевую программу действий ученика
Рекомендации учителя по ее успешной реализации

Сравнительная характеристика результатов обучения
(количество учащихся, успевающих на «5» и «4», выраженное в процентах)