Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Who are you mr. Holmes

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр для

Краткая характеристика образовательного учреждения Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр для
одаренных детей «Поиск».
Дата создания: 27 февраля 1991г.
Основной вид деятельности: оказание государственной услуги – предоставление дополнительного образования детям, а также реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
Центр «Поиск» оказывает услуги в области дополнительного образования по утвержденным программам, разработанным учреждением самостоятельно, для детей от 2 до 18 лет, студентов и взрослых.
Основная цель – создание оптимальных условий для развития личности одаренного ребенка, формирование способности к самореализации и самоопределению.

Слайд 3

Направления работы образовательного учреждения

Учебная деятельность.
Воспитательная деятельность.
Психологическое сопровождение.
Конкурсная деятельность.
Научно-методическая деятельность.
Центр «Поиск» имеет

Направления работы образовательного учреждения Учебная деятельность. Воспитательная деятельность. Психологическое сопровождение. Конкурсная деятельность.
международные сертификаты, подтверждающие соответствие качества образования международным стандартам по иностранным языкам и информатике.
Сайт:  http://stavdeti.ru

Слайд 4

Краткая характеристика жанра работы

В качестве итоговой работы после изучения учащимися 8-9 класса

Краткая характеристика жанра работы В качестве итоговой работы после изучения учащимися 8-9
темы “Criminal records” предлагается выполнение информационной проектной работы “Who are you, Mr. Holmes?”
Работа над проектом позволит учащимся проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.
Работа над проектом даст возможность учащимся интегрировать свои знания из разных областей (зарубежная литература, история, отечественное и зарубежное кино) при решении одной проблемы.
Работа над проектом будет способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся, требующей для своего оформления владение определенными языковыми средствами.

Слайд 5

Цель работы:

Развитие навыка подготовленного монологического высказывания как продуктивного вида речевой деятельности с

Цель работы: Развитие навыка подготовленного монологического высказывания как продуктивного вида речевой деятельности
целью формирования коммуникативной компетенции учащихся старших классов на уроках английского языка.
Задачи:
формировать умение работать с информацией, (выделять нужную информации в иноязычном тексте, анализировать информацию, делать выводы);
формировать умение работать с разнообразным справочным материалом (в том числе Интернет ресурсами);
формировать коммуникативные умения;
расширить словарный запас учащихся;
формировать умение работать в группах над поиском информации и оформлении работы;
формировать навык в представлении презентации.

Слайд 6

Форма проектной деятельности: информационно-поисковый проект.
Вид проекта :
по времени: среднесрочный ( от

Форма проектной деятельности: информационно-поисковый проект. Вид проекта : по времени: среднесрочный (
2х уроков до 1 месяца);
по количественному составу: групповой ( 3-4 человека в группе).
Форма защиты проекта: устное выступление.
Работа над проектом осуществляется как на уроке в группе так и самостоятельно учащимися во внеурочное время. Учитель выступает в роли консультанта: просматривает материал, помогает с языковым оформлением, работает над произносительными навыками.

Форма проектной деятельности

Слайд 7

Обоснование актуальности

В основе проекта лежит проблема. Метод проектов позволяет интегрировать знания учащихся

Обоснование актуальности В основе проекта лежит проблема. Метод проектов позволяет интегрировать знания
из разных областей при решении этой проблемы, дает возможность применить эти знания на практике.
В курсе ИЯ метод проектов можно использовать в работе практически по любой теме. Главное – это сформулировать проблему, над которой учащиеся будут работать в рамках изучаемой темы.
Основными преимуществами метода проектов являются:
повышение мотивации к изучению английского языка;
активизация познавательной деятельности учащихся;
интеграция разнообразных предметных знаний;
простор для творческой и созидательной деятельности;
реализация личностно-ориентированного подхода в обучении;
самореализация и самоопределение учащихся.

Слайд 8

Проблемный вопрос :

If there was Mr.Holmes?
Основные гипотезы:
There was a famous British detective

Проблемный вопрос : If there was Mr.Holmes? Основные гипотезы: There was a
who became a prototype of Sherlock Holmes.
Sherlock is a fictional British detective created by Conan Doyle.
Творческие названия проектов:
Sherlock Holmes: personality and appearance.
Conan Doyle: the author who created Sherlock Holmes.
Famous stories and films about Sherlock’s adventures.
London of the XIX century. British life at the time.

Слайд 9

Основные этапы работы

Представление ситуации. Постановка проблемного вопроса. Выдвижение гипотез. Обсуждение и обоснование

Основные этапы работы Представление ситуации. Постановка проблемного вопроса. Выдвижение гипотез. Обсуждение и
каждой из гипотез.
Формирование рабочих групп. Выбор темы проекта. Распределение обязанностей среди участников группы.
Работа в группах. Поиск необходимой информации.
Работа над языковым оформлением проекта. Создание презентации. Составление викторины по материалам презентации.
Представление проектной работы.

Слайд 10

Предполагаемый вывод

Sherlock Holmes is a composite character.
Прототипом знаменитого сыщика стал профессор медицины

Предполагаемый вывод Sherlock Holmes is a composite character. Прототипом знаменитого сыщика стал
Эдинбургского университета Джозеф Белл, который был одним из преподавателей Артура Конан Дойля. Белл удивлял своих учеников способностью по одному взгляду на пациента определять характер и профессию человека. Профессор всегда советовал своим ученикам пользоваться не только мозгом, но и глазами, обонянием и слухом. Интересно и то, что внешне Шерлок Холмс очень похож на Джозефа Белла.
Вообще личность профессора Джозефа Белла настолько интересна, что о ней можно говорить очень долго. Профессор оказывал помощь полиции в раскрытии сложных уголовных дел в качестве бесплатного консультанта, блестяще применяя свой дедуктивный метод.

Слайд 11

Вторым прототипом знаменитого сыщика можно признать самого писателя. Вспомним дело о невинно

Вторым прототипом знаменитого сыщика можно признать самого писателя. Вспомним дело о невинно
осуждённом Джорджа Эдалджи. Только благодаря тому, что сам Конан Дойль взялся за это дело и блестяще раскрыл его, истинный преступник был изобличён. И это далеко не единственный случай раскрытия преступления автором Шерлока Холмса.
Холмс не выдуманное имя. Биографы Артура Конан Дойля полагают, что это дань уважения американцу Оливеру Венделлю Холмсу - писателю и поэту, книгами которого Дойль восхищался. Имя же Шерлок - придумано самим автором.

Слайд 12

Критерии оценивания проекта

Критерии оценивания проекта

Слайд 13

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.

Девиз нашего Центра

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. Девиз нашего
звучит так: «Мысли определяют то, что ты хочешь, а действия определяют то, что ты получишь.»
Через исследовательскую и проектную работу, которая постоянно ведется педагогами нашего Центра, ребята расширяют знания о мире и о себе, раскрывают и развивают свои способности, знакомятся с различными профессиональными сферами жизнедеятельности, выявляют личные притязания и определяются в выборе профессии. Они приобретают специальные знания и умения, которые помогают им в достижении поставленных целей.
Имя файла: Аттестационная-работа.-Методическая-разработка-по-выполнению-проекта-Who-are-you-mr.-Holmes.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0