Аттестационная работа. Моделирование стрессового влияния продуктов табачного дыма на комнатные растения

Краткая характеристика ОУ:
МБОУ «СОШ № 18» школа для всех и для каждого, находится в Алтайском крае в городе Бийске.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач:
адаптация детей к школьному обучению;
оптимизация учебной нагрузки школьников;
улучшение условий развития ребенка.
Данная работа выполняется обучающимися 6 класса согласно ФГОС во внеурочное время.

Цель работы:
используя эксперимент, статистические данные и личные впечатления учащихся доказать, отрицательное действие алкоголя, продуктов табачного дыма и токсических веществ на растения. На основе эксперимента выявить изменение отношения учащихся к вредным привычкам, сформировать убеждение в приоритете здорового образа жизни.

Задачи:
Изучить литературу с целью получения информации о влиянии алкоголя, продуктов табачного дыма и токсических веществ на живые организмы.
Провести эксперимент и выяснить, какое влияние оказывают алкоголь, продукты табачного дыма и токсические вещества на развитие живого организма.
Обработка результатов, полученных в ходе эксперимента.
Выявить отношение к алкоголю, табаку и токсическим веществам у учащихся после эксперимента.

Обоснование актуальности:
Вредные привычки способствуют быстрому расходованию всего потенциала возможностей человека, его преждевременному старению и приобретению им устойчивых заболеваний. К таким привычкам в первую очередь надо отнести курение.
В подростковом возрасте некоторые школьники, к сожалению, начинают курить. Курение снижает работоспособность, память, внимание, нарушают работу центральной нервной системы. В каждой школе есть курящие подростки и наша школа тому не исключение.
Поэтому мы предложили открытый эксперимент: влияние продуктов табачного дыма на комнатные растения.
Для открытого эксперимента мы взяли комнатное растение герань (Pelargonium domesticum)

Этапы реализации проекта:
Организационно – подготовительный.
Рефлексивно – диагностический.
Практический.
Заключительный.

Методические рекомендации
Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет.
Кабинет необходимо оснастить ТСО, экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов.
В период создания проекта происходит усложнение материала. Проводятся мастер-классы, педагог вместе с обучающимися выполняет практическую работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления.

Результат
На основании проведённого исследования можно сделать вывод: продукты табачного дыма разрушающе действуют на растения.
Сегодня одним из наиболее опасных социальных явлений, приводящих к тяжелейшим заболеваниям, стало распространении среди молодежи токсикомании, которая характеризуется пристрастием к употреблению различного рода веществ, вызывающих состояние эйфории. Токсикомания - заболевание, характеризующееся патологическим пристрастием к веществам, не рассматриваемым в качестве наркотиков.

Перспектива на будущее
Все токсические вещества являются ядами и пагубно воздействуют на любой живой организм. В своей работе мы наблюдали действия токсических веществ на клетки растений, а также на рост и развитие целого растительного организма. Изучение состояния клеток герани после действия на них водных растворов токсических веществ низкой концентрации показали структурные изменения клетки - разрушение ядра, вакуолей, пластид, вакуолей. А также мы экспериментально доказали пагубное влияние токсичных веществ на развитие растений.
Таким образом мы наглядно показали учащимся вредность табачного дыма на организм и призвали вести ЗОЖ.
Провели акцию «Мы против курения!»

Состав табачного дыма

Причина выбора табачного дыма модельным объектом исследования
Токсичность табачного дыма в 4,25 раза превышает токсичность выхлопных газов автомобилей и в 248 раз выше токсичности отработанного газа газовых горелок.
Имеют небольшое значение и манера курения, форма сигарет, а также другие факторы.

Устьичная проводимость при стрессе, индуцированном
продуктами табачного дыма