Содержание
- 2. Басқарудың әкімшілік мектебі (1920-1950) пайда болуы-нан бастап мамандар ұйымды басқару тәсілдерін жетілдіруді үнемі іздестіруде болады. Бұл
- 4. Анри Файоль - тау инженері, теоретик және менеджмент практигі, басқарудың классикалық мектебінің негізін қалаушы Классикалық (1920-1950)
- 6. Файольдің басты еңбегі – 1916 жылы жазылған және СССР-да (1923ж) А.К.Гастевтің алғы сөзімен қайта шығарылған "Общая
- 7. “...басқарушының қызметтік дәрежесі жоғары болған сайын, оның техникалық біліміне қарағанда ұйымдастырушылық біліктілігі жанына серік болады” Осыдан
- 8. Басқару функциялары
- 9. Әкімшілік басқару жүйесі Файоль 6 бағытта көрсетуге болатын әкімшілік қызмет сферасын атап өтті
- 10. Қорытынды Анри Файоль менеджмент тарихында “менеджмент атасы” болып табылады. Оның жұмыстарының жан-жақтылығы ерекше назар аудартады. Файоль
- 12. Скачать презентацию









Аттестационная работа. Дебаты: основы теории и практики ведения дискуссий
Школа за здоровый образ жизни
Способности. Талант. Гениальность
Насекомые из бумаги
Технологическая карта: Сборка стула. 8 класс
Великая Победа и Зеленая весна
Из чего варят варенья. Занятие с дошкольниками
Упражнения для устранения ротацизма при дислексии по программе начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи
Обработка среднего шва застежкой молнией
Особенности сопровождения дошкольников с явно выраженными способностями
Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
Портфолио студента по профессиональному модулю ПМ 03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Прибыльные профессии
Времена года
Психолого-педагогические проблемы дистанционного обучения детей дошкольного возраста
Критерии сочинения. Формулировка проблемы
Мой Тишка
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего возраста и ГКП
Шаблон теста
Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей раннего возраста
Боевая лексика
День защитника Отечества
Изобразительное искусство (1 класс)
Презентация на тему Роль учителя в условиях реализации ФГОС НОО
Мини фоамирановая ёлочка
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Современные игрушки. Правила выбора