Содержание
- 3. 1)фонетикалық, лексикалық, грамматикалық материалдарды жақсы меңгеруіне көмектеседі; 3)өз ойларын тиянақтап жеткізу үшін қолдануға дағдыланады; 2)тіл үйренушілердің
- 4. Бейнефильмдерді пайдалануда ескеретін жайттар: 1) Сабақта бейнефильмдерді қолданғанда жоспарға сай іріктеу қажет. 2) Фильмді көрсету барысында
- 6. https://youtu.be/jtUts3Yd4_k
- 7. Бейнефильмдермен өткізілетін сабақ кезеңі:
- 9. Ассоциация әдісі Тіл үйренуші көрген бейнефильмдегі тірек сөзді негізге ала отырып, ол көрсетілімге байланысты сөздерді сызба
- 10. «Детектив» рольдік ойын
- 11. «1001 мақал» әдісі Сабақта көрген бейнематериалға байланысты мақал-мәтелдерді еске түсіреді. Орыс тіліндегі мақал-мәтелдерді қазақ тіліне аударады.
- 12. . Дыбыссыз көру
- 14. “Рөлдік ойын” әдісі 1. Фильмнен диалогы бар кадр дыбыссыз көрсетіледі, видео бойынша диалог құрады. 2. Барлық
- 15. Видеосыз тыңдау
- 16. «Дұрыс-бұрыс» әдісі Фильм туралы жазылған мәтіндер таратылып беріледі. Мәтінде оқиға туралы бірнеше дұрыс емес сөйлем жазылған.
- 17. “Егер де мен...”, “Авторға хат” Тыңдаушылардың өзіндік жұмыс белсенділігін арттыру үшін бейнефильмдерді көрсету арқылы шығарма, мазмұндама
- 19. Скачать презентацию