- Главная
- Педагогика
- Дидактическая игра Кто летит в космос?

Содержание
Слайд 2Игры со светом очень интересные, дети всегда играют с огромным удивлением и
Игры со светом очень интересные, дети всегда играют с огромным удивлением и

удовольствием.
Фонарик – это не игрушка, а тем не менее любой ребенок будет счастлив такому предмету. Ведь это отличная идея для маленького сюрприза, которого так ждут наши детки.
Игры со светом - самый доступный и самый зрелищный вид занятий с дошкольниками. Это - настоящая магия и волшебство. С помощью фонарика ребята чувствуют себя настоящими фокусниками, ведь они обладают рентгеновским зрением, и могут легко определить какие морские обитатели спрятались в морской глубине, кого не видно за стогом сена или кустом, домашнее или дикое животное, и что находится в животике прожорливого хомячка, овощи или фрукты?
Предлагаю Вашему вниманию игру "Кто летит в космос?".
На что она направлена:
- активизация речевой деятельности (вызывание звукоподражаний у безречевых детей);
- развитие словарного запаса;
- закрепление обобщающего понятия "Домашние животные" или «Дикие животные»
Что нам понадобится для игры:
1. Один лист с изображением ракет
2. Один лист с изображением домашних (диких) животных
3. Оба листа распечатываем, наклеиваем на лист с изображением животных лист с ракетами, таким образом, чтобы картинки с животными оказались внутри. Ламинируем лист и разрезаем ракеты.
Теперь можно экспериментировать со светом. Нужно включить фонарик и направить луч света на ракету с тыльной стороны. Животного хорошо видно и дети с легкостью ответят на вопрос: « Кто летит в космос?» Как только убирается фонарик, ребенку снова видна пустая ракета.
Играйте с удовольствием!
Фонарик – это не игрушка, а тем не менее любой ребенок будет счастлив такому предмету. Ведь это отличная идея для маленького сюрприза, которого так ждут наши детки.
Игры со светом - самый доступный и самый зрелищный вид занятий с дошкольниками. Это - настоящая магия и волшебство. С помощью фонарика ребята чувствуют себя настоящими фокусниками, ведь они обладают рентгеновским зрением, и могут легко определить какие морские обитатели спрятались в морской глубине, кого не видно за стогом сена или кустом, домашнее или дикое животное, и что находится в животике прожорливого хомячка, овощи или фрукты?
Предлагаю Вашему вниманию игру "Кто летит в космос?".
На что она направлена:
- активизация речевой деятельности (вызывание звукоподражаний у безречевых детей);
- развитие словарного запаса;
- закрепление обобщающего понятия "Домашние животные" или «Дикие животные»
Что нам понадобится для игры:
1. Один лист с изображением ракет
2. Один лист с изображением домашних (диких) животных
3. Оба листа распечатываем, наклеиваем на лист с изображением животных лист с ракетами, таким образом, чтобы картинки с животными оказались внутри. Ламинируем лист и разрезаем ракеты.
Теперь можно экспериментировать со светом. Нужно включить фонарик и направить луч света на ракету с тыльной стороны. Животного хорошо видно и дети с легкостью ответят на вопрос: « Кто летит в космос?» Как только убирается фонарик, ребенку снова видна пустая ракета.
Играйте с удовольствием!
- Предыдущая
Algot Untola
КВИЗ Океан историй
Тренажер профессии
Чудеса манной крупы. Игры с манкой
Российское движение школьников 11-14 лет (5-8 класс) 15-17 лет (9-11 класс)
Викторина Профсоюзное движение
Феномен науки и законы ее развития. Педагогика как наука
Упражнения на развитие различных сторон внимания детей младшего школьного возраста
Мастер-класс по изготовлению пособия Сказка на коленях
Аттестационная работа. Рабочая программа по основам проектной деятельности по географии
Развитие речи дошкольников посредством развивающих игр
Педагогические достижения как условие для развития профессиональных компетентностей у педагогов и учащихся
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей при МБОУ СОШ №5
Зимующие птицы
Творческий проект Парк учителей
Менторинг
Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пунктов проведения экзаменов к проведению ГИА-11 (Тема 2)
Буква К
Преподавание филологических дисциплин
Проект Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету
Ведение дневника практики
Конкурс интеллектуалов
Информационные технологи в образовании
Явления природы. 5 класс
Образование в России и в Китае
Правила ответственности
Родительское собрание. Летняя Online-смена
Кросворд
Рассказы о животных. Обобщающий урок