Содержание
- 2. 4 причины принять участие в проекте
- 3. Ожидаемые результаты
- 4. Алгоритм обучения в проекте
- 5. Введение участников в тему лидерства. Длительность: 1 неделя Основные темы: Лидерство, его виды и стили Функции
- 6. Определяет уровень знаний участников в теме лидерства и предлагает направление, в котором участнику было бы лучше
- 7. Развивает мягкие навыки участников. Длительность: 3 недели Темы: Тайм-менеджмент Эффективные коммуникации Виды мышления Направление по выбору:
- 8. Участники узнают основы эффективного управления командой, а также на примерах рассмотрят этапы организации мероприятий, создания и
- 9. Участники научатся ведению учебной группы и мотивированию, составлению планов занятий, а так же удачной подаче материалов.
- 10. Итоговая работа, выполняемая по окончании направления и проверяемая куратором, показывает, чему научился участник и готов ли
- 12. Скачать презентацию









Тренинг для интернет-агенства NIKA
Игра как эффективное средство формирования УУД
Если тебя дразнят
Слово человека – показатель его ума. Начни относиться к себе критически
Структурные элементы урока
Педагогическое мастерство
Логика
Использование мнемотехники при заучивании стихов
Создание изделий из текстильных материалов. Правила снятия мерок с фигуры человека
Загадки про ягоды
Библиотечный дистант
Кластер на уроках русского языка
Формы изучения образовательных запросов родителей. Мониторинг в педагогике
Изготовление подставки под приятные мелочи из соленого теста
Развитие социальной педагогики
Игра Тренинг про тренинг
Дед Мороз. Соленое тесто
Внеурочное занятие. Занимательные задачи и задачи повышенной сложности
Выжить в походных условиях. Анкетирование
Запомни картинки на страничке
Салют Победы
Мой город – моя гордость. Город Енакиево
Создание условий для всестороннего развития потенциала детей дошкольного возраста
Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, өз ойын жүйелі айту қабілетін дамыту, әдеби шығарманың идеясын тануға үйрету
Функции объектов
Что такое дружба?
Подвижные игры для детей младшего школьного возраста
Беседы об искусстве. Контрольная работа. 1 класс