Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [Ш]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Стачной шов. Тест
Цветы. Дидактическая игра
Основные категории педагогики, их взаимосвязь
Помоги Виини-Пуху
Виды и свойства тканей. Виды отделки ткани (технология)
Рисуем портрет мамы
Форма предоставления кейсового задания. Шаблон
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Инновационные подходы в дошкольном образовании. Опыт работы с электронным конструктором Знаток
Социально-педагогическое проектирование
Рисуем жука
Проект Всё сажаем, поливаем, ждём, когда взойдёт росток
Логопедия как наука
Здоров′ярозвивальна педагогіка. Методика сенсорної свободи і психомоторного розкріпачення
Конкурс новогодних композиций Ёлочка, живи!
Дни 'Калевалы'
Моделирование плечевого изделия на основе чертежа ночной сорочки. Урок технологии (7 класс)
Интерактивная игра: Чей детеныш
Земной поклон учителям
Совет старшеклассников ГБОУ НАО СШ №4
Наша армия родная
Учебный проект. Обучение студентов перекодировки текста для активизации учебного процесса на занятиях биологии
Друзья, friend, amico, draugs, copain, प्रिय, лымӕн, Freund
Онлайн-конференция. ДвиЖивИ Вещает
Мои домашние питомцы
Портфолио педагога
Аппликация – создание изображений с помощью наклеивания на бумагу или ткань кусочков какого – либо материала