- Главная
- Педагогика
- Дружба

Содержание
Слайд 2ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗУ
Все за одного, а один …
Не имей сто рублей, а имей
ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗУ
Все за одного, а один …
Не имей сто рублей, а имей

…
Семеро одного …
Один в поле …
Одна ласточка весны …
Старый друг лучше …
Нет друга, так ищи, а …
С кем поведешься, от того …
Семеро одного …
Один в поле …
Одна ласточка весны …
Старый друг лучше …
Нет друга, так ищи, а …
С кем поведешься, от того …
за всех.
сто друзей.
не ждут.
не воин.
не делает.
новых двух.
нашел – береги.
и наберешься.
Слайд 3ОТЛИЧАЙ ПОНЯТИЯ
ДРУГ – человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого
ОТЛИЧАЙ ПОНЯТИЯ
ДРУГ – человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого

можно во всем положиться.
ТОВАРИЩ – человек, близкий вам по роду занятий, деятельности, по условиям жизни.
ПРИЯТЕЛЬ – человек, с которым у вас сложились хорошие, простые, но не совсем близкие отношения.
РОВЕСНИК – человек одного с вами возраста, т.е. сверстник, одногодок, однолеток.
- Предыдущая
Морской транспорт России!Следующая -
Дом будущего
Квест. Легендарный символ Удмуртии
Роль педагогического мониторинга классного руководителя
Обучение говорению
Презентация на тему Подготовка к аттестации
Чудо-дерево из пластилина
Веб-квест как современная педагогическая технология
Дружба крепкая не сломается
Автоматизация звука [с] в предложениях
Профориентационный компетентностный чемпионат
Безопасность образовательного процесса. Родительское собрание
Формирование личности средствами физической культуры.П.Ф. Лесгафт
Физикадан зиһен базары
Длинный и короткий. Занятие в детском саду
О доброте и отзывчивости
Игра Я начну, ты продолжай
Презентация на тему Формы и методы педагогической диагностики учащихся
Мир вокруг нас одуванчик
Составь и наклей какой хочешь предмет
Ночная сорочка
Консультация для родителей Звуки речи
Занятие изостудии Ирис. Панно из салфеток
Накорми моржика рыбой - 6
Альбом
Труд
Рейтинг-контроль №3. Трудовой процесс
Современные требования к составлению учебно-методического комплекса по дисциплине Иностранный язык
Задания по чистописанию Часть 2