с одного звука на другой, развитие артикуляционной, пальчиковой моторики, совершенствование координации движений, развитие памяти, внимания, мышления.
Содержание игры:
Взрослый поет звук и показывает движение рукой, ребенок повторяет. Если ребенок все выполняет верно, то «Маша его хвалит», если не верно «Маша просит повторить еще раз». Старайтесь больше хвалить малыша, подбадривать, поощрять за старание. Даже если второй раз ребенок выполняет не верно, перейдите к другому звуку. Постепенно все у него получится хорошо.
Маша песенки поет,
никогда не устает.
Вместе с Машей песню пой
И показывай рукой.