- Главная
- Педагогика
- Игры. Дидактические игры. Занятие 2

Содержание
Слайд 2Игра непросто играет важную роль в развитии детей, она является ведущим видом
Игра непросто играет важную роль в развитии детей, она является ведущим видом

деятельности, в которой происходит развитие ребенка.
Игра – форма активного психического отражения ребёнком окружающей действительности. В игре происходит физическое и психическое развитие ребенка.
игры разделяются на несколько видов:
Дидактические – игры, направленные на развитие познавательных процессов, усвоение знаний, развитие речи.
Подвижные – игры, на развитие движений.
Ролевые игры – деятельность по воспроизведению жизненных ситуаций с распределением ролей.
Слайд 3Дидактические задания
Дидактические задания

Слайд 4Реши ребусы
Реши ребусы

Слайд 5Игра «Земля, вода, воздух»
В распоряжении ведущего три слова – земля воздух, вода.
Игра «Земля, вода, воздух»
В распоряжении ведущего три слова – земля воздух, вода.

В зависимости от произнесенного слова, игроки должны озвучить животное или млекопитающее, обитающее в названной среде. К примеру, если озвучили воду, то можно ответить названием рыбы. Если воздух – назвать птицу и т.д.
- Предыдущая
Просвещение людей о насущных проблемах XXI векаСледующая -
Государство Германия
Технология создания электронного образовательного ресурса
Сказка Как Барбос Зайку от Лисевны-Красевны спас
Планирование учебного проекта
Школа Актива. Занятие 5
Организация процесса воспитания
Вышивка лентами (викторина)
Презентация. Лексическая тема Огород. Овощи
Игровые технологии как основа при обучении дошкольников
Семья: нравственность, культура, здоровье
Театральные игры и упражнения
Дидактическая игра для четвероклассников
Примеры проектной деятельности на уроках технологии
Какой будет наша школа через 25 лет?
Сюжетно - ролевая игра Автобус
Зимняя викторина
Новогодняя интеллектуально-развлекательная игра
Пошив блузки. Обработка нижнего среза блузки
Вдохни вторую жизнь
Попевки для звукоподражания. Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н
Сайысымыздын шарттары
Объёмная аппликация из ткани
Игра Наведи порядок
Рисование как форма развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Теоретические основы организации игровой деятельности
Работа с детской аудиторией в музее
Значение подвижных игр на уроках физической культуры
Тест на кругозор
Артикуляционная гимнастика. Первый комплекс. Для свистящих звуков: с, з, ц