- Главная
- Педагогика
- Виды воспитания обучающихся в образовательном процессе

Содержание
Слайд 2Основные виды воспитания:
Умственное воспитание. Данный вид воспитания ориентирован на развитие интеллектуальных способностей,
Основные виды воспитания:
Умственное воспитание. Данный вид воспитания ориентирован на развитие интеллектуальных способностей,

Трудовое воспитание. Такое воспитание заключается в развитии и подготовке ответственного и творческого отношения к трудовой деятельности, накоплении профессионального опыта.
Эстетическое воспитание. Такой вид воспитания подразумевает формирование эстетического отношения к реальности, которое предполагает наличие у индивида способности видеть и воспринимать прекрасное.
Физическое воспитание заключено в соответствующем физическом развитии, воспитании силы воли и характера и направлено на повышение уровня работоспособности человека.
Гражданское воспитание. Результатом такого воспитания должно стать ответственное отношение к семье, окружающим людям, к своей стране.
Экономическое воспитание. Воспитательный процесс данного вида направлен на развитие экономического мышления человека в различных масштабах.
Экологическое воспитание основано на понимании неоспоримой ценности природы.
Правовое воспитание кроме знания своих прав и обязанностей, учит нести ответственность за их несоблюдение.
Свободное воспитание. При таком подходе воспитание заключается в помощи естественно развивающемуся ребенку в процессе освоения им окружающего мира и самоопределяющемуся в нем.
Семейное воспитание – главная часть социализации индивида. В семье социализация носит стихийный характер. Результаты такого воспитания определяются уровнем образования и социальным статусом семьи, ценностными установками и принятым стилем жизни, взаимоотношениями между членами семьи и их личностными ресурсами.
Религиозное воспитание представляет собой целенаправленное и взращивание верующих людей, посредством внушения мировоззрения, норм поведения, которые соответствуют принципам определенного вероисповедания.

Комплексная работа
Шалва Александрович Амонашвили в г. Горьком и Нижнем Новгороде 1986 – 2017 гг
Режим дня дошкольника
Инновационные подходы к организации работы педагога-организатора в современных условиях
Дистанционные формы работы педагогов с родителями в объединениях МБУДО ЦДТ Октябрьский в условиях пандемии
Примерная структура итогового сочинения
Содружество школы и семьи как условие гармоничного развития личности учащегося
Методы и формы работы вожатого в условиях плохой погоды. Тема 3
Моя игропедагогика
Вимовляємо ТР-ДР
Игра Угадай мелодию
Пространство детского чтения
Кружок декаративно-прикладного творчества БЕЗ ДЕЛУШКА
Домашний театр
Новогодняя Викторина
Кошки. Автоматизация звука Ш
Весна в природе
Сыграть в Техноигру с нами не хотите ли
Работа ШУС Радуга
Картина Мирное небо
Институт общественых профессий. Как стать профессионально успешным человеком
Викторина Мульти-Пульти
Знакомство с профессией Видеоблогер посредством реализации коп
Подкасты, как средство развития аудитивных навыков учащихся старших классов
Диагностические исследования в 1 А классе
Процесс создания презентации (2)
Ребусы. Значение каждого элемента для леса
Упражнения для скорочтения (часть 1)