Инновационные технологии на уроках русского языка

«Без стремления к новому
нет жизни, нет развития,
нет прогресса».
В.Г. Белинский

Концепция модернизации российского образования

Компьютер - помощник учителя
визуальный
аудиальный
кинестетический

Задачи учителя - словесника
Воспитывать у учащихся познавательную активность через умение работать с дополнительной литературой, используя
возможности компьютера и Интернета.
Вырабатывать умение самостоятельной анализировать, отбирать главное, а затем использовать на уроке.
Повышать эффективность урока, развивая мотивацию, применяя ИКТ.

"ФРАЗА" Обучающая программа-тренажер по русскому языку

1С: Репетитор. Русский язык

Презентации

Уроки развития речи

Презентации-тренажеры

Интернет -ресурсы
http://www.gramma.ru/LNK/?id=2.0 -Культура письменной речи
http://gramota.ru/ -Справочно-информационный портал "Русский язык
http://rus.1september.ru/urok/-Сайт "Я иду на урок русского языка"создан на основе материалов газеты "Русский язык"Издательского дома "Первое сентября»
http://www.language.edu.ru/ -Коллекция: диктанты — русский язык
http://www.junior.ru/students/gavrilova/ -Фразеологизмы в русском языке

Электронные
словари и энциклопедии
"Русский Викисловарь«
"Грамота.ру: словари онлайн"
"Sokr.Ru" - словарь сокращений русского языка
Толковый словарь В. Даля online
"Словопедия" - коллекция словарей онлайн
"Словарь молодежного сленга"
Толковый словарь русского языка Ожегова
"Словоборг" - словарь современного русского языка
"Словарь ассоциаций" - подбор ассоциаций к словам

Использование ИКТ
1) изложении нового материала — визуализация знаний ((энциклопедические программы; программа презентаций Power Point);
2) закрепление материала (тренинги — разнообразные обучающие программы);
3) система контроля и проверки (тестирование с оцениванием, контролирующие программы);
4) самостоятельная работа учащихся (обучающие программы типа "Репетитор", «Фраза», энциклопедии, развивающие программы);
5)на уроках обобщающего повторения (использование разнообразного иллюстративного материала: таблицы, схемы, алгоритмы по теории языка, орфографии, пунктуации);

Проектная работа