Интегрированное внеклассное занятие, математика и физическая культура

Содержание

Слайд 3

«Карта»

Доскакать на мяче до стола с заданиями. Взять карточку со своим порядковым

«Карта» Доскакать на мяче до стола с заданиями. Взять карточку со своим
номером, вернуться к старту и собрать из полученных кусочков карту.

Слайд 4

«Переправа»

Капитан команды при помощи обруча переправляется на берег с заданиями. Взяв

«Переправа» Капитан команды при помощи обруча переправляется на берег с заданиями. Взяв
задание и решив его, он получает в ответе номер того участника, который должен переправиться следующим.

Слайд 5

«Костер»

На полу разложены поленья с примерами. Первой команде необходимо собрать поленья, ответом

«Костер» На полу разложены поленья с примерами. Первой команде необходимо собрать поленья,
которых будет число 24, а второй команде те, ответ которых равен 36. Чтобы добраться до дров надо использовать скейт. Один пассажир, который и будет искать и перевозить дрова, а второй перевозчик.

Слайд 6

«Рыбалка»

Необходимо выловить рыбки с числами. Чем больше сумма чисел, тем больше очков

«Рыбалка» Необходимо выловить рыбки с числами. Чем больше сумма чисел, тем больше
зарабатывает команда. Подсчет ведет один из членов команды.

Слайд 7

«Водопой»

На шведской стенке развешены бутылки с заданиями. Надо решить пример, найти пробку

«Водопой» На шведской стенке развешены бутылки с заданиями. Надо решить пример, найти
с правильным ответом, закрутить её и отнести к старту.

Слайд 8

«Кокосы»

Собрать кокосы со стены. Прибежать на стоянку и решить свой пример. Когда

«Кокосы» Собрать кокосы со стены. Прибежать на стоянку и решить свой пример.
все участники команды выполнят данное задание, они становятся в порядке возрастания ответов.

Слайд 9

«Художники»

Вождь племени очень рад знакомству с нами и на прощание попросил написать

«Художники» Вождь племени очень рад знакомству с нами и на прощание попросил
его портрет при помощи геометрических фигур.