Содержание
- 2. Первое впечатление — самое важное (доказано!) Боле 90% покупателей книг читают первую строчку, но только 60%
- 3. «Все счастливые семьи похожи друг на друга…» «Я человек больной. Я злой человек…» «У отставного генерал-майора
- 4. «Август шлепал босыми ногами по асфальту вокзального перрона» «Раньше как-то не задумывалась над аудиоформатом своих историй,
- 5. Не нужно придумывать первую фразу первой Идея диктует форму-содержание Умея легко начать, получится легко завершить текст
- 6. По Борхесу, существует всего 4 разновидности сюжета (защита, поиск, возвращение, смерть) Разновидностей конфликта немногим больше —
- 7. Начало повествования буквально совпадает с началом действия, стартовая точка фабулы идентична старту нарратива Вариант № 1.
- 8. «В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки»
- 9. Считается более архаичной формой, т.к. замедляет повествование Вариант № 2. Пейзажное вступление
- 10. «Я сидел в березовой роще осенью, около половины сентября. С самого утра перепадал мелкий дождик, сменяемый
- 11. Применим только в рассказах от первого лица, граничит с предисловием Автобиографичность может вредить художественности: не все,
- 12. «Эту книгу я задумал очень давно. Сразу после того, как выпустил в свет мою «Возвращенную молодость».
- 13. Биографические сведения о персонаже Композиция автоматически усложнится, если вначале будет выставлен второстепенный герой Вариант № 4.
- 14. «Приступая к описанию недавних и столь странных событий, происшедших в нашем, доселе ничем не отличавшемся городе,
- 15. Считается менее совершенным вариантом, поскольку буквально передает отношение рассказчика к главному герою. С другой стороны, хорошо
- 16. «В один прекрасный вечер не менее прекрасный экзекутор, Иван Дмитрич Червяков, сидел во втором ряду кресел
- 17. Может казаться формальным, поскольку детали внешнего облика могут быть даны в процессе повествования Вариант № 6.
- 18. «На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал
- 19. Один из наиболее логически выверенных вариантов, поскольку в чистом виде представляет логическую операцию индукции — перехода
- 20. «Славная бекеша у Ивана Ивановича! отличнейшая! А какие смушки! Фу ты, пропасть, какие смушки! сизые с
- 21. В этом варианте представлена нелинейная композиция, когда экспозиция сюжетно отодвигается. Фактически можно утверждать, что в этом
- 22. «Недавно в нашей коммунальной квартире драка произошла. И не то что драка, а целый бой. На
- 23. Лаконичное вступление может как привлечь, так и оттолкнуть читателя. Вариант №9. «Концентрированное» начало
- 24. «В палату привели новенького.» «Это будет рассказ про нэпмана.» «Служил на Кавказе офицером один барин.» «Приехали
- 25. Как и в случае с предыдущим вариантом, может и привлечь, и оттолкнуть читателя Вариант № 10.
- 27. Скачать презентацию
























Доброта спасёт мир. 4 класс
Аттестационная работа. Программа спецкурса по ИЗО для 7 класса Шань-Шуй. Любя рисуем мы природу
Познавательно-исследовательская детей младшего дошкольного возраста
Организация работы кружка полезного досуга Азбука творчества
Как развить в ребенке самостоятельность. Алгоритм и технологии беседы с ребенком
Вторая жизнь вещей. Футляр для сотового телефона из пластиковой бутылки
Вдохновение и вопросы. Пример хорошей презентации
Интерактивная - дидактическая игра для старших дошкольников. Народные промыслы
Изобразительное творчество с применением нетрадиционных техник рисования, как способ эстетического освоения природных объектов
Профессия будущего Разработчик киберпротезов и имплантатов
Темпо-ритмическая организация устной речи
Воспитание по типу Золушка
Автоматизация [р] в прямых слогах. Упражнения
Сөенче, Усакичүгә кара каргалар кайтты!
Применение комикса при работе с учебником
Весёлые снеговики
Кадровый ресурс, как ведущий фактор обеспечения качества образования
Развитие фонематического восприятия
Что мы понимаем под ресурсами ребенка?
Презентация на тему Новый порядок аттестации педагогических работников
Первые игрушки
По имени Мать. Викторина
Девизы дня для ребят и учителя
Мамы разные нужны, мамы всякие важны. 9 класс
Тоқтар ұшты ғарышқа
Моя линия жизни. Тукаева Лия Наильевна
Создание объекта-примитива: Пушка с ядром
Презентация на тему Новые подходы к организации самостоятельной работы на уроках биологии