Использование платформы онлайн-портала Мерсибо в организации коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
Содержание
- 2. 1. Обзор образовательно-обучающих продуктов сайта Всероссийские курсы; мастер-классы; вебинары по раннему развитию, инклюзивному образованию, ФГОС и
- 3. Обзор образовательно-обучающих продуктов сайта (продолжение) Интерактивные игры для проведения занятий с детьми, предусматривающие развитие всех компонентов
- 4. Преимущества интерактивных игр «Мерсибо» Решение педагогических задач - игры состоят из двух частей: мотивационной и развивающей:
- 5. Преимущества интерактивных игр «Мерсибо» (продолжение) Игры Мерсибо – многофункциональны, занимательны, современны; разработаны с учетом требований ФГОС
- 6. Преимущества интерактивных игр «Мерсибо» (продолжение) визуализируются акустические компоненты речи; - происходит незаметный для ребенка переход от
- 7. Методическая копилка логопедического кабинета (диски, флешки, карточки)
- 8. Методическая копилка (программно-дидактические комплексы, Мерситека)
- 9. Игры на память (групповая)
- 10. Работаем по клеточкам (групповая)
- 11. Выполнение печатных заданий – игра «Бедный дракончик»
- 12. Работа воспитателя по заданию логопеда (преемственность)
- 13. 2. Экспресс-диагностика внимания Оценка успешности познавательной деятельности детей осуществляется по следующим параметрам: - Повторные пояснения инструкции;
- 14. Экспресс-диагностика внимания (продолжение) Данные заносятся в протокол диагностики (отмечаются знаком «+»). Оценка результативности выполнения заданий с
- 15. Экспресс-диагностика восприятия Оценка действий ребенка в рамках организации познавательной деятельности на основе восприятия: - принятие и
- 16. Экспресс-диагностика восприятия (продолжение) Оценка результативности выполнения задания с (.) зрения восприятия происходит на основе следующих критериев:
- 17. Экспресс-диагностика памяти Оценка успешности познавательной деятельности детей осуществляется по следующим параметрам: - повторные пояснения инструкции; -
- 18. Экспресс-диагностика памяти (продолжение) Оценка результативности выполнения заданий с (.) зрения памяти происходит на основе следующих критериев:
- 19. Экспресс-диагностика мышления Оценка результативности выполнения заданий с (.) зрения логического мышления происходит на основе следующих критериев:
- 20. Экспресс-диагностика мышления (продолжение) Данные заносятся в протокол диагностики (отмечаются знаком «+»).
- 21. 3. Сайт «Мерсибо»-средство повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования ребенка Портал «Мерсибо» надежный помощник
- 22. 3. Сайт «Мерсибо»-средство повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования ребенка +++ сайта «Мерсибо» для
- 24. Скачать презентацию