Двигательное умение, умение высшего порядка в процессе физического воспитания

В процессе физического воспитания занимающихся обучают различными двигательным действиям в целях развития способности управлять своими движениями, в целях познания закономерностей движения своего тела.
При овладении техникой какого-либо двигательного действия вначале возникает умение его выполнять, затем, по мере дальнейшего углубления и совершенствования, умение постепенно переходит в навык и умение высшего порядка.

Под двигательным умением понимается такая степень владения двигательным действием, которая характеризуется сознательным управлением движением, неустойчивостью к действию сбивающих факторов и нестабильностью итогов.
Двигательные умения имеют большую образовательную ценность, поскольку главным в них является творческое мышление, направленное на анализ и синтез движений.

Признаки умения:
1)управление движением происходит неавтоматизированно;
2) способ решения задачи нестабилен;
3)длительность этапа зависит от способностей обучаемого и обучающего, сложности двигательного действия и других причин.

В процессе дальнейшего освоения приема, по мере увеличения количества повторений при относительно постоянных условиях обучения, формируется двигательный навык.
Двигательный навык – это оптимальная степень владения техникой действия, характеризующаяся автоматизированным (т.е. при минимальном контроле со стороны сознания) управлением движениями, высокой прочностью и надежностью исполнения.

Признаки навыка:
1)отдельные движения, входящие в двигательное действие выполняются автоматически;
2) автоматизация не снимает ведущей роли сознания;
3) сознание направленно на узловые компоненты действия, на творческое решение двигательной задачи;
4) обладает высокой устойчивостью;
5) целостное выполнение двигательного действия, повышенная точность, совершенный ритм, экономное выполнение и др.;
6) повышается роль двигательного анализатора, снижается роль зрительного при выполнении действия.

Двигательное умение высшего порядка» - способность человека выполнять двигательное действие (решать двигательную задачу) в реальных условиях жизни и спортивной деятельности.
Характерные признаки двигательного умения высшего порядка (ДУВП):
1) повышенная роль пусковой функции сознания;
2) движения входящие в состав двигательного действия, могут выполняться автоматизировано и могут попадать под контроль сознания при необходимости их коррекции;
3) проявляются всегда в условиях целостной деятельности.

Умение высшего порядка – выполнение двигательных действий автоматически, без непосредственного контроля сознания, включение только тех групп мышц, которые обеспечивают двигательное действие.

Значение ДУВП: 1) приспособления сформированного навыка к изменяющимся условиям процесс творческий, интенсивно развивающий интеллектуальную составляющую двигательной деятельности; 2) выражает прикладной характер физического воспитания, является основой повышения спортивного мастерства.
Разновидности ДУВП: 1) умение эффективно использовать приобретенные навыки параллельно или в разнообразной последовательности; 2) умение одновременно использовать два или несколько навыков;3) умение последовательно использовать два или несколько навыков.