Содержание
- 2. Тема урока: Как предметы отражают свет. Цель урока: 3.5.2.2 - объяснять способность предметов отражать свет
- 3. Мозговой штурм 1.Какие тела являются источниками света? 2.Что такое тень? 3.Как получается полутень? 4.Какие предметы не
- 4. Работа по учебнику. Прочитай на стр 138, пользуясь приёмом «Инсерт». Ответь на вопросы
- 6. Скачать презентацию



Социальный портрет современного ученика глазами учащихся и учителей
Макет открытки к 9 Мая
Космо драйв
Современные требования к урокам русского языка
Акватерапия, как средство познавательного и речевого развития дошкольников
Инь - Ян из бисера
Летнее поле. Рисунок
Методические особенности форм и направлений работы с детьми и подростками в современных условиях
Спорт - путь героев. Заполненный кроссворд и вопросы к нему
Организация сюжетно-ролевой игры в условиях дошкольного учреждения
Все мы – разные. У каждого свой голос
Знакомьтесь: Игры для слепых
Форма анкетирования в ДОУ
Исследовательское краеведение в общеобразовательном учреждении
Дидактическая игра для старших дошкольников Костюмы народов Поволжья
Нестандартное физкультурное оборудование
Светофор.Поделка из цветной бумаги с элементами оригами
Творческие работы учащихся начальных классов (по сюжету кукольного спектакля)
Игра в жизни ребенка, поможет лучше познать себя и окружающий мир
Технология оценивания качества педагогической деятельности
Профессия - педагог
Пеший туристический поход по маршруту Самара – Сызрань – с. Скрипино – Сызрань – Самара
Святая Пасха. Конкурс творческих работ
Открытка к 23 февраля
Правила поведения за столом для детей
Профессии нашего города
Высокое предназначение учительской династии Набоковых – Феллер – Горецких общий педагогический стаж 135 лет
11 января — Всемирный день Спасибо. 1 – 4 классы