Содержание
- 2. Выявление полезности и вредности растений для классной комнаты. Цель работы:
- 3. Актуальность Комнатные растения имеют декоративную функцию. Они создают уют, красоту, делают интерьер живым и насыщенным.
- 4. Объект исследования: Наш объект : все комнатные растения нашего кабинета.
- 5. Задачи: Изучить статьи о выращивании карликового граната. Собрать информацию по уходу, поливу температуре и удобрениям.
- 6. Задачи: Убедиться в том, что комнатные растения необходимы для нашего кабинета.
- 7. Задачи: Проанализировать пользу и вред комнатного растения.
- 8. Задачи: Подтвердить прочитанный материал своими наблюдениями
- 9. Задачи: Научиться ухаживать за комнатным гранатом, используя полученные знания.
- 10. Гипотеза: 1. Если узнать, как ухаживать за комнатным растением, то можно поучаствовать в озеленении классного кабинета.
- 11. Методы: Изучение литературы. Наблюдение. Фотографирование. Записывание
- 12. II. Основная часть
- 13. Уход: -освещение
- 14. Уход: -полив -температура -удобрения
- 15. Дневник наблюдений: Появление ростка граната в доме;
- 16. Дневник наблюдений: Наблюдение за новыми листочками, пожелтение
- 17. Дневник наблюдений: Внесение последних перед зимой удобрений
- 18. Дневник наблюдений: Пересадка растения в постоянный глиняный горшок
- 19. Дневник наблюдений: Обеспечение прохладного места для сонного растения
- 20. Дневник наблюдений: Создание защиты от домашнего животного (кошка)
- 21. Заключение Я изучила специальную литературу по уходу за комнатным гранатом и провела практическую работу по выращиванию
- 22. Поставленные задачи выполнены. Цель достигнута. Гипотеза подтвердилась Выводы
- 24. Скачать презентацию





















Что делают наши мамы дома?
Презентация на тему Безопасность ребенка в Интернете
Новая редакция программы дошкольного образования От рождения до школы (инновационная)
Презентация Бурова И. В. Детский сад 25
История о букве Р или кто сказал Мяу. Невыдуманная история о дружбе с буквами и звуками
Читай сам. Ж
Наглядный материал для обследования грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения
Ребусы по физкультуре спорту
Конкурс Класс года. Визитная карточка 8 класса. Гимназия при главе муниципального района “Сосногорск”
Состоаление описательного рассказа о животных по картинкам
Игровой подход к обучению в современной школе
Формирование гражданско-патриотической культуры личности ребёнка
Лингвистические проблемы в социальной педагогике и психологии
Звуки [с] и [с`], буква С
Кружковая деятельность библиотеки
Новогодние фантазии. Изготовление новогоднего сувенира Снеговик
Модель воспитательной системы
Альбом В мире животных
Конкурс Одаренные дети
Научно-исследовательские работы учащихся на основе ФГОС
Педагогикалық іс - тәжірбие
Интеллетуальная игра
Игровые упражнения по развитию фонематических процессов
Шарады
Структура научной работы (курсовая работа 2 курса)
Формирование певческих навыков у дошкольников
Регулятивные УУД. Цикл саморегуляции
АВС - наиболее часто используемая таблица, в которой записывается поведение ребенка, и предшествующие стимулы. 2 лекция