Коррекционно-воспитательная работа по умственному воспитанию детей с нарушениями интеллекта направлена на развитие:
Эта
работа осуществляется в дошкольном учреждении — в повседневной жизни, при ознакомлении с окружающим, в процессе формирования всех видов детской деятельности и на специальных занятиях по развитию речи, ФЭМП, по обучению игре, изобразительной деятельности, навыкам самообслуживания.
Slaidy.com
Информационные процессы в естественных и искусственных системах
Открытка Рождество
Бытовые электроприборы. Звук Ч. Буква Ч
Адаптация первоклассников к школе
Написание введения исследовательской работы
Развитие межполушарного взаимодействия
Рисуем куриную семейку
Звук и буква А
Әлифба Пп
Тестирование коммуникативных компетенций (чтение)
Эссе Письмо солдату
История становления отечественного специального образования
Применение кроссенса в практической работе педагога
Защита проекта. Пошив платья
Масленица в детском саду
Лоскутное шитье
Иностранные языки. Создание условий для достижения новых образовательных результатов
Домашние животные
“Бактериальная клетка”
Лаборатория неживой природы. Педагогический проект
Лингвистические проблемы в социальной педагогике и психологии
Достык туралы
Оқушыны жан–жақты білу
Итоговое занятие объединения Развивайка
Заучивание стихотворения Н. Нищевой Осень с детьми старшей группы ЗПР
Социокультурная компетенция. Развитие социокультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста
Зимние природные явления (для детей дошкольного возраста)
Игра по развитию навыков артикулирования гласных звуков Поем вместе с Машей