Юные защитники природы

Паспорт проекта
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
Участники проекта: дети 5-6 лет, родители, педагоги ДОО.
Срок реализации проекта: 3 месяца.
Цель: воспитание экологической культуры у детей, формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы.
Задачи проекта:
создать экологически благоприятную среду на территории ДОУ для реализации приоритетного направления;
формировать знания об экосистемной организации природы Земли в границах обитания человека;
развивать познавательные умения детей и родителей при овладении исследовательскими методами познания природы;
организовать практическую природоохранную деятельность детей и родителей;
развивать взаимопонимание и взаимопомощь между детьми, педагогами, родителями, потребность в постоянном саморазвитии экологической культуры;
воспитывать у детей внимательное, разумное, бережное отношение к окружающей природе своего края.

Этапы реализации проекта
I. Подготовительный этап
Деятельность педагога:
подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала по теме, дидактических, словесных и подвижных игр;
создание условий развивающей предметно-пространственной среды;
мотивация детей к познавательной и исследовательской деятельности;
анкетирование родителей;
привлечение родителей к предстоящей творческой работе.
Деятельность детей:
появление интереса к окружающему природному миру;
проявление интереса к предстоящей проектной деятельности;
Чтение и обсуждение сказок, произведений, загадок.

Этапы реализации проекта
II. Основной этап
Деятельность педагога:
стимулирование желания у детей к познавательно-исследовательской деятельности;
показ наглядно-демонстрационного материала, обучающих мультфильмов;
включение детей в исследовательскую экологическую деятельность посредством НОД;
реализация взаимодействия педагогов, родителей и детей.
Деятельность детей:
чтение сказок, рассматривание картинок;
просмотр обучающих мультфильмов;
дидактические и сюжетно-ролевые, подвижные игры;
исследовательская и познавательная деятельность в НОД.

Этапы реализации проекта
III. Заключительный этап
Деятельность педагога:
стимулирование детей к рефлексии;
организация выставки детских работ;
анкетирование родителей;
подведение итогов работы.
Деятельность детей:
рефлексия;
участие в выставке.

Ожидаемые результаты
создание на территории ДОУ экологически благоприятной среды;
повышение уровня знаний по экологии у детей;
совершенствование уровня знаний, экологической компетентности родителей по теме проекта;
непосредственное участие родителей и детей в организации различных экологических мероприятий;
повышение уровня знаний у родителей и детей об экологии родного города, края, охране природы;
привлечение родителей к посильному участию в деле экологического воспитания детей.